[实用新型]一种用于中学教学的粉笔夹持装置有效
| 申请号： | 201420640802.4 | 申请日： | 2014-10-31 |
| 公开（公告）号： | CN204172541U | 公开（公告）日： | 2015-02-25 |
| 发明（设计）人： | 何林娜 | 申请（专利权）人： | 邢台市开发区北园中学;何林娜 |
| 主分类号： | B43K23/016 | 分类号： | B43K23/016 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 054000 河北*** | 国省代码： | 河北;13 |
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| 摘要： | 一种用于中学教学的粉笔夹持装置包括一握持结构，所述握持结构包括一握持元件，所述握持元件具有一容纳腔、至少一滑槽以及至少一定位槽，每所述滑槽与每所述定位槽形成于所述握持元件的侧壁，每所述滑槽分别与所述容纳腔以及所述定位槽相连通；以及一夹持结构，所述夹持结构包括一夹持元件以及至少一定位元件，每所述定位元件设置于所述夹持元件，所述夹持元件位于所述容纳腔，所述夹持元件得以沿着所述容纳腔形成的轨道运动，每所述定位元件对应于每所述定位槽，以使得每所述定位元件得以被定位于不同位置的所述定位槽；其中所述夹持元件具有一夹持腔，以用于夹持一粉笔。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 用于 中学 教学 粉笔 夹持 装置 | ||
【主权项】：
一种用于中学教学的粉笔夹持装置，其特征在于，包括：一握持结构（10），所述握持结构（10）包括一圆柱形握持元件（11），其中所述握持元件（11）具有一容纳腔（111）、至少一滑槽（112）以及至少一定位槽（113），每所述滑槽（112）与每所述定位槽（113）分别形成于所述握持元件（11）的侧壁，其中每所述滑槽（112）与每所述定位槽（113）与所述握持元件（11）的延伸方向一致，并且每所述滑槽（112）分别与所述容纳腔（111）以及所述定位槽（113）相连通；以及一夹持结构（20），所述夹持结构（20）包括一柔软的夹持元件（21）以及至少一定位元件（22），每所述定位元件（22）设置于所述夹持元件（21），其中所述夹持元件（21）位于所述容纳腔（111），并且所述夹持元件（21）得以沿着所述容纳腔（111）形成的轨道运动，每所述定位元件（22）对应于每所述定位槽（113），以使得每所述定位元件（22）得以被定位于不同位置的所述定位槽（113）；其中所述夹持元件（21）具有一夹持腔（211），以用于夹持一粉笔（40）。
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