[发明专利]学习进度管控方法及装置

摘要

本发明实施例提供了一种学习进度管控方法及装置，改善了现有技术中一次性将所有教学资源开放给学生，学习效果较差的问题。该方法包括：所述管控装置按预存的所述多个教学单元的学习顺序，将需要先学习的所述教学单元推送至授权学习的学生；获得所述学生的学习反馈；将所述学习反馈与推送至所述学生的教学单元对应的评价方案进行对比，判断所述学生是否通过推送至所述学生的所述教学单元的学习，如果是，则按照所述多个教学单元的学习顺序，将所述学生已通过的所述教学单元的下一个教学单元推送至所述学生。使用该方法，可以显著提高学习效果，实施方便，易于推广应用。

主权项

一种学习进度管控方法，其特征在于，应用于学习进度管控装置，所述管控装置中预存有多个教学单元和所述多个教学单元的学习顺序，以及各所述教学单元对应的评价方案，所述方法包括：所述管控装置按预存的所述多个教学单元的学习顺序，将需要先学习的所述教学单元推送至授权学习的学生；获得所述学生的学习反馈；将所述学习反馈与推送至所述学生的教学单元对应的评价方案进行对比，判断所述学生是否通过推送至所述学生的所述教学单元的学习，如果是，则按照所述多个教学单元的学习顺序，将所述学生已通过的所述教学单元的下一个教学单元推送至所述学生。