[实用新型]一种用于语文教学的带有挂图架的可移动黑板

摘要

一种用于语文教学的带有挂图架的可移动黑板包括一黑板装置，其包括两框架和一书写元件，所述框架设置于所述书写元件；一支撑装置，其包括两纵向支撑腿和两横向支撑腿，所述纵向支撑腿延伸于所述横向支撑腿，以使得所述框架连接于所述纵向支撑腿；所述纵向支撑腿设有一第一容纳腔和一第二容纳腔以连接于所述第二容纳腔；和一挂架装置，其包括一挂架构件和一夹体，所述挂架构件包括一挂架元件、两调节元件和两手持元件，所述调节元件设置于所述挂架元件，所述调节元件从所述第一容纳腔延伸至所述第二容纳腔，所述手持元件设置于所述调节元件，所述手持元件位于所述第二容纳腔；所述夹体可拆卸且可移动地设置于所述挂架元件。

主权项

一种用于语文教学的带有挂图架的可移动黑板，其特征在于，包括：一黑板装置，其中所述黑板装置包括两框架以及一书写元件，各个所述框架对称地设置于所述书写元件的上部和下部；一支撑装置，其中所述支撑装置包括两纵向支撑腿以及两横向支撑腿，其中各个所述纵向支撑腿垂直地延伸于各个所述横向支撑腿的中部，并且各个所述纵向支撑腿对称地设置，以使得各个所述框架的两端分别延伸并连接于各个所述纵向支撑腿；其中各个所述纵向支撑腿分别设有一第一容纳腔以及一第二容纳腔，所述第一容纳腔过渡地连接于所述第二容纳腔；以及一挂架装置，其中所述挂架装置进一步包括一挂架构件以及至少一夹体，其中所述挂架构件包括一挂架元件、两调节元件以及两手持元件，各个所述调节元件对称地设置于所述挂架元件，并且各个所述调节元件藉由所述第一容纳腔延伸至所述第二容纳腔，各个所述手持元件设置于各个所述调节元件，各个所述手持元件位于各个所述第二容纳腔，并且各个所述手持元件得以沿着各个所述第二容纳腔形成的轨道运动；其中各个所述夹体可拆卸且可移动地设置于所述挂架元件。