[实用新型]一种高等数学教学用尺

摘要

一种高等数学教学用尺，包括尺体，所述尺体的边部设有开口结构的空腔，所述空腔内的中间位置通过轴铰接有直尺和支臂，所述支臂的端头设有量角器，所述直尺为伸缩结构，所述直尺的下表面设有齿牙，所述空腔内的边部通过转轴铰接有与齿牙相配合的弧形齿条，本实用新型将尺体与黑板贴合，通过尺体与直尺的配合来绘制平行线、垂线、三角形的各种线段，绘制效果准确，提高了授课效率。

主权项

一种高等数学教学用尺，包括尺体（1），其特征在于：所述尺体（1）的边部设有开口结构的空腔（2），所述空腔（2）内的中间位置通过轴铰接有直尺（3）和支臂（4），所述支臂（4）的端头设有量角器（5），所述直尺（3）为伸缩结构，所述直尺（3）的下表面设有齿牙，所述空腔（2）内的边部通过转轴（6）铰接有与齿牙相配合的弧形齿条（7），所述尺体（1）的一端边部设有按钮开关（8）和凹槽，所述凹槽内设有电池盒（9），所述电池盒（9）内设有蓄电池，所述空腔（2）内的两端设有灯泡（10），所述空腔（2）的内壁上设有线槽（11），所述线槽（11）内设有连接线，所述尺体（1）的下表面设有滑槽（12），所述滑槽（12）内镶嵌有滑块（13），所述滑块（13）的边部设有一号转轴（14），所述一号转轴（14）上设有一号支腿（15），所述一号支腿（15）的端头设有粉笔卡槽（16），所述滑槽（12）内的边部设有二号转轴（17），所述二号转轴（17）上设有二号支腿（18），所述二号支腿（18）的端头设有针尖（19）。