[实用新型]一种数学教学板

摘要

本实用新型公开了一种数学教学板，包括黑板、滑动杆和铰链，所述黑板的一侧留有滑槽，所述滑动杆的一端套接有柱形滑块，所述滑块滑动连接于滑槽，所述滑块的顶部设有第一紧固螺栓，所述铰链的下部留有通孔，且铰链通过通孔滑动连接于滑动杆，所述铰链的顶部设有第二紧固螺栓，所述铰链的上部从上到下依次套接有量角器和伸缩尺。该数学教学板的伸缩尺和量角器可以在黑板面上任意角度调节，伸缩尺和量角器也可以配合使用，达到多种用途，使用起来非常稳定，不会发生滑动的情况，在量角器和伸缩尺使用完毕后，可以调节到黑板面以外，不会影响黑板的正常使用。

主权项

一种数学教学板，包括黑板(1)、滑动杆(2)和铰链(3)，其特征在于：所述黑板(1)的一侧留有滑槽(11)，所述滑动杆(2)的一端套接有柱形滑块(8)，所述滑块(8)滑动连接于滑槽(11)，所述滑块(8)的顶部设有第一紧固螺栓(81)，所述铰链(3)的下部留有通孔(31)，且铰链(3)通过通孔(31)滑动连接于滑动杆(2)，所述铰链(3)的顶部设有第二紧固螺栓(32)，所述铰链(3)的上部从上到下依次套接有量角器(4)和伸缩尺(5)。