[实用新型]一种教学尺有效

专利信息
申请号: 201520821518.1 申请日: 2015-10-12
公开(公告)号: CN205022238U 公开(公告)日: 2016-02-10
发明(设计)人: 王伟霞;刘月志 申请(专利权)人: 王伟霞
主分类号: B43L7/04 分类号: B43L7/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 262700 山东省寿光*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种教学尺,包括尺身、把手、至少三个滚珠和至少三个固定细杆;所述尺身具有至少三个盲孔;所述滚珠和固定细杆的数量相同,每一个滚珠对应一条固定细杆;所述把手固定于尺身上;所述固定细杆穿过滚珠的球心,其两端固定于尺身的盲孔中,固定细杆平行于尺身的下表面并且垂直于尺身的一条边,滚珠伸出尺身的下表面;所述盲孔的深度大于滚珠的球半径;所述所有固定细杆之间共面且相互平行;所述所有滚珠伸出尺身的下表面的长度相同。该教学尺能够使教学尺沿直线滑动,减少对黑板的摩擦损坏,同时能够根据需要画出足够长的直线。简单易行,方便了教学工作。
搜索关键词: 一种 教学
【主权项】:
一种教学尺,其特征在于所述教学尺包括尺身、把手、至少三个滚珠和至少三个固定细杆;所述尺身具有至少三个盲孔;所述滚珠和固定细杆的数量相同,每一个滚珠对应一条固定细杆;所述把手固定于尺身上;所述固定细杆穿过滚珠的球心,其两端固定于尺身的盲孔中,固定细杆平行于尺身的下表面并且垂直于尺身的一条边,滚珠伸出尺身的下表面;所述盲孔的深度大于滚珠的球半径;所述所有固定细杆之间共面且相互平行;所述所有滚珠伸出尺身的下表面的长度相同。
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