[实用新型]一种数学教学板

摘要

本实用新型涉及一种数学教学板，属于教学用品结构技术领域。包括教学板本体，教学板本体的下方安装有滑动槽，滑动槽贯穿于教学板本体的整个长方方向，滑动槽的右侧铰接于教学板本体的右下角处，滑动槽包括前侧壁、后侧壁，后侧壁高于前侧壁，前侧壁与后侧壁的底部设有用于将二者结合为一体的底板，底板上方设有与其相平行的隔板，隔板的长度方向上开设有条状开口，条状开口内插设有伸缩套管，伸缩套管位于底板与隔板之间的一端安装有滑动板，后侧壁靠近教学板本体的一面套设有可拆卸的擦布，伸缩套管的顶部管壁上开设有通孔，通孔内插设有转轴，转轴靠近教学板本体的一端安装有绘图工具。本实用新型用方便，节约课堂时间，降低教师工作强度。

主权项

一种数学教学板，其特征在于包括教学板本体(1)，教学板本体(1)的下方安装有滑动槽，滑动槽贯穿于教学板本体(1)的整个长方方向，滑动槽的右侧铰接于教学板本体(1)的右下角处，滑动槽包括前侧壁(2)、后侧壁(3)，后侧壁(3)高于前侧壁(2)，前侧壁(2)与后侧壁(3)的底部设有用于将二者结合为一体的底板(4)，底板(4)上方设有与其相平行的隔板(5)，隔板(5)的长度方向上开设有条状开口，条状开口内插设有伸缩套管(6)，伸缩套管(6)位于底板(4)与隔板(5)之间的一端安装有滑动板(7)，后侧壁(3)靠近教学板本体(1)的一面套设有可拆卸的擦布(8)，伸缩套管(6)的顶部管壁上开设有通孔，通孔内插设有转轴(9)，转轴(9)靠近教学板本体(1)的一端安装有绘图工具。