[发明专利]一种全脑通思维构建学习装置

摘要

本发明涉及教育教学技术领域，是一种全脑通思维构建学习装置，包括上盖板和与上盖板尺寸相同的下底板，所述上盖板的一侧设有触摸显示屏，所述下底板上表面的两侧分别设有键盘按钮、触摸板和手写屏，所述下底板靠近手写屏的两侧顶角通过转轴转动安装有固定杆，两个所述固定杆远离下底板的一端均通过转轴转动安装在上盖板的两侧中部，所述下底板内置有处理器、硬盘、手写体识别模块和手绘图形识别模块，所述上盖板和下底板内均设有独立的供电电池。本发明解决了传统的电子学习机均是采用平板电脑结构或笔记本电脑的单一结构，使用和携带不够方便，功能性较低，无法满足正常的学习和教学要求的问题，大大提高知识建构能力和学习效率。

主权项

1.一种全脑通思维构建学习装置，包括上盖板（1）和与上盖板（1）尺寸相同的下底板（2），其特征在于，所述上盖板（1）的一侧设有触摸显示屏，所述下底板（2）上表面的两侧分别设有键盘按钮（5）、触摸板（7）和手写屏，所述下底板（2）靠近手写屏的两侧顶角通过转轴转动安装有固定杆（3），两个所述固定杆（3）远离下底板（2）的一端均通过转轴转动安装在上盖板（1）的两侧中部；所述下底板（2）内置有处理器、硬盘、手写体识别模块和手绘图形识别模块，所述手写体识别模块和手绘图形识别模块均与手写屏电连接，所述处理器分别与硬盘、手写体识别模块和手绘图形识别模块电连接，所述上盖板（1）和下底板（2）内还分别设有无线传输模块和无线接收模块，且触摸显示屏通过无线传输模块和无线接收模块与处理器电连接，所述上盖板（1）和下底板（2）内均设有独立的供电电池。