[实用新型]一种利用水波变化演示教学函数的智能教学用具有效
申请号: | 201620974659.1 | 申请日: | 2016-08-30 |
公开(公告)号: | CN206236325U | 公开(公告)日: | 2017-06-09 |
发明(设计)人: | 方雯琪 | 申请(专利权)人: | 方雯琪 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 100124 北京市海淀*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | 一种利用水波变化演示教学函数的智能教学用具,该智能教学用具包括智能移动设备、控制器、操作演示板、水箱、水泵、可调节喷头、水位传感器、隔离条、分隔板。智能移动设备将需要演示的函数模型发送至控制器内,控制器内的函数解析模块对函数模型进行解析,解析后的控制参数输出至水泵控制模块,水泵控制模块对水泵进行相应控制参数的调节。调节可调节喷头和隔离条,对可调节喷头的喷头孔的竖直方向的喷射高度和水平方向的喷射长度调节,最终实现对函数模型的模拟。本实用新型能明显的观察出函数模型的变换形状,进而实现对教学函数模型直观的展示,同时易于携带,便于演示,使用不受环境的限制,并且可激发学生学习兴趣,提高教学效果。 | ||
搜索关键词: | 一种 利用 水波 变化 演示 教学 函数 智能 用具 | ||
【主权项】:
一种利用水波变化演示教学函数的智能教学用具,其特征在于:该智能教学用具包括智能移动设备(1)、控制器(2)、操作演示板(3)、水箱(4)、水泵(5)、可调节喷头(6)、水位传感器(7)、隔离条(8)、分隔板(9);操作演示板(3)由上、下两部分组成,操作演示板(3)为一矩形体,矩形体上部分为显示区(3.1),矩形体下部分为供水区(3.2);显示区(3.1)由分隔板(9)等距离隔离,显示区(3.1)被分为若干个相等的显示单元;显示区(3.1)与供水区(3.2)之间设有隔离条(8),每个显示单元的底部中间设有可调节喷头(6),各可调节喷头(6)均安装在隔离条(8)上;各可调节喷头(6)分别单独连接有水泵(5),水泵(5)安装在供水区(3.2)中;水位传感器(7)设置在供水区(3.2)的顶部,用以控制供水区(3.2)的水位;水箱(4)与供水区(3.2)连接,水箱(4)和水泵(5)与控制器(2)连接,智能移动设备(1)与控制器(2)连接。
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