[实用新型]一种便于五线谱教学的音乐教学板有效
申请号: | 201621035179.5 | 申请日: | 2016-08-31 |
公开(公告)号: | CN206249656U | 公开(公告)日: | 2017-06-13 |
发明(设计)人: | 沈华 | 申请(专利权)人: | 沈华 |
主分类号: | G09B15/00 | 分类号: | G09B15/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272513 山东省汶*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种便于五线谱教学的音乐教学板,包括有面板、支撑板、音符固定板、音符块和存储仓,所述面板的左右两侧设置有支撑板,支撑板相对的两端面上分别设置有滑槽,在相对的左右滑槽之间滑动的设置有音符固定板,音符固定板的左右两端设置有滑块,滑块插入滑槽内,在所述音符固定板前面上设置有横向的插槽,该插槽上下设置有五个,与音符固定板活动插接设置有音符块,音符块表面上设置有音符符号,其背面设置有插接块,插接块活动的插接在音符固定板的插槽内,在所述支撑板的其中一侧设置存储仓。本实用新型设计合理,音符块与音符五线谱固定板活动插接,便于更改调整,教学讲解方便,有效提高教学效率。该装置工艺简单,生产成本较低,便于推广应用。 | ||
搜索关键词: | 一种 便于 五线谱 教学 音乐 | ||
【主权项】:
一种便于五线谱教学的音乐教学板,包括有面板(1)、支撑板(2)、音符固定板(6)、音符块(10)和存储仓(4),所述面板(1)为主体部件,在所述面板1的左右两侧设置有支撑板(2),支撑板(2)相对的两端面上分别设置有滑槽(3),在相对的左右滑槽之间滑动的设置有音符固定板(6),音符固定板(6)的左右两端设置有滑块(8),滑块(8)插入滑槽(3)内,在所述音符固定板(6)前面上设置有横向的插槽(7),该插槽(7)上下设置有五个,与音符固定板活动(6)插接设置有音符块(10),音符块(10)表面上设置有音符符号,其背面设置有插接块(11),插接块(11)活动的插接在音符固定板的插槽(7)内,在所述支撑板(2)的其中一侧设置存储仓(4)。
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