[实用新型]一种电子商务教学用具

摘要

本实用新型公开了一种电子商务教学用具，涉及教学设备技术领域。所述教学用具包括主体和柜体，主体具有由第一侧板和第二侧板支撑的顶板和底板，顶板上安装有触摸显示屏，底板上安装有主机，柜体安装在第一侧板和第二侧板相同一侧侧面上，其内部为空心结构的收纳腔，收纳腔底部转动安装有伸缩结构的连接杆，连接杆顶端固定有固定板，固定板上安装有主显示屏和副显示屏，主机与触摸显示屏、主显示屏和副显示屏均电连接，触摸显示屏通过主机控制主显示屏和副显示屏的显示内容，主显示屏可以显示教学人员的书写内容，副显示屏可以显示预定的教学内容，固定板可以收纳在收纳腔中，不但能让教学人员灵活调整教学内容，也可以节省空间，使用方便灵活。

主权项

一种电子商务教学用具，其特征在于，包括主体(100)和柜体(200)，所述主体(100)包括竖直设置的第一侧板(110)和第二侧板(120)，以及垂直连接在所述第一侧板(110)和第二侧板(120)之间的顶板(130)和底板(140)，且所述顶板(130)位于所述底板(140)上方；所述顶板(130)上安装有触摸显示屏(131)，所述底板(141)上安装有主机(141)；所述柜体(200)安装在所述第一侧板(110)和第二侧板(120)相同一侧的侧面上，所述柜体(200)为无盖盒体，其内部为空心结构的收纳腔(210)，所述收纳腔(210)底部可转动的安装有连接杆(220)，所述连接杆(220)为伸缩结构，所述连接杆(220)底端连接在所述收纳腔(210)的底面上，顶端固定安装有固定板(230)，所述连接杆(220)的最大长度大于所述收纳腔(210)的深度，所述固定板(230)的宽度小于所述收纳腔(210)的宽度，厚度也小于所述收纳腔(210)的厚度；所述固定板(230)上安装有主显示屏(231)和副显示屏(232)，所述主机(141)与所述触摸显示屏(131)、主显示屏(231)和副显示屏(232)均电连接。