[实用新型]一种数学教具箱

摘要

本实用新型涉及数学教学装置的技术领域，特别是涉及一种数学教具箱，其提高使用可靠性，降低使用局限性；包括箱体、显示屏和连接柱，箱体的内部设置有放置腔，箱体的前侧设置有取放口，并在取放口处设置有挡门，取放口与放置腔相通，箱体的顶端设置有卡槽，箱体的下方设置有支撑架；卡槽内设置有滚珠轴承；放置腔内设置有左弹簧、左卡板、右弹簧和右卡板，左弹簧左端与放置腔内左侧壁连接，左弹簧右端与左卡板连接，右弹簧右端与放置腔内右侧壁连接，右弹簧左端与右卡板连接；支撑架包括四组螺纹管和四组螺纹杆，四组螺纹管顶端分别与箱体底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组螺纹杆中每组螺纹杆顶端均插入并螺装至一组螺纹管底端内部。

主权项

一种数学教具箱，包括箱体、显示屏和连接柱，箱体的内部设置有放置腔，箱体的前侧设置有取放口，并在取放口处设置有挡门，取放口与放置腔相通，箱体的顶端设置有卡槽，连接柱的顶端与显示屏的底端连接，箱体的下方设置有支撑架；其特征在于，所述卡槽内设置有滚珠轴承，所述连接柱的底端插入至所述滚珠轴承内，并且连接柱底端可自滚珠轴承内横向旋转；所述放置腔内设置有左弹簧、左卡板、右弹簧和右卡板，所述左弹簧左端与放置腔内左侧壁连接，左弹簧右端与左卡板连接，右弹簧右端与放置腔内右侧壁连接，右弹簧左端与右卡板连接；所述支撑架包括四组螺纹管和四组螺纹杆，四组螺纹管顶端分别与箱体底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组螺纹杆中每组螺纹杆顶端均插入并螺装至一组螺纹管底端内部。