[实用新型]一种心理学教学展示板有效
申请号: | 201621493098.X | 申请日: | 2016-12-31 |
公开(公告)号: | CN206340171U | 公开(公告)日: | 2017-07-18 |
发明(设计)人: | 牛陇安;张佳;袁辰雨 | 申请(专利权)人: | 陕西职业技术学院 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06;A47B97/02 |
代理公司: | 广州市华学知识产权代理有限公司44245 | 代理人: | 颜海良 |
地址: | 710038 陕西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种心理学教学展示板,包括用于收纳挂图的独立卷筒一、独立卷筒二和第一支撑杆、第二支撑杆,所述独立卷筒一和独立卷筒二通过第一支撑杆和第二支撑杆相连,两根支撑杆相互交叉,所述第一支撑杆和第二支撑杆均为伸缩杆,独立卷筒一和独立卷筒二的相对侧面上均设置有狭缝;所述独立卷筒一和独立卷筒二内部沿独立卷筒长度方向均设置有一根主轴,所述主轴与独立卷筒转动配合,还包括多个挂图卷筒,每个所述挂图卷筒的顶部通过连接件与主轴固定连接,所述挂图卷筒内安装有卷轴,卷轴上安装有平面涡卷弹簧,平面涡卷弹簧的一端与卷轴相连,平面涡卷弹簧的另一端与卷筒相连。本实用新型携带方便,操作简单。 | ||
搜索关键词: | 一种 心理学 教学 展示 | ||
【主权项】:
一种心理学教学展示板,其特征在于:包括用于收纳挂图的独立卷筒一(1)、独立卷筒二(2)和第一支撑杆(3)、第二支撑杆(4),所述独立卷筒一(1)和独立卷筒二(2)通过第一支撑杆(3)和第二支撑杆(4)相连,两根支撑杆相互交叉,所述第一支撑杆(3)的前端和末端分别与独立卷筒一(1)的上部和独立卷筒二(2)的下部铰接,第二支撑杆(4)的前端和末端分别与独立卷筒一(1)的下部和独立卷筒二(2)的上部铰接,所述第一支撑杆(3)和第二支撑杆(4)均为伸缩杆,独立卷筒一(1)和独立卷筒二(2)的相对侧面上均设置有狭缝;所述独立卷筒一(1)和独立卷筒二(2)内部沿独立卷筒长度方向均设置有一根主轴(6),所述主轴(6)与独立卷筒转动配合,还包括多个挂图卷筒(7),每个所述挂图卷筒(7)的顶部通过连接件(8)与主轴(6)固定连接,所述挂图卷筒(7)内安装有卷轴(71),卷轴(71)上安装有平面涡卷弹簧,平面涡卷弹簧的一端与卷轴(71)相连,平面涡卷弹簧的另一端与卷筒(7)相连。
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