[发明专利]一种教育云课实景图生成方法和装置有效

专利信息
申请号: 201710119321.7 申请日: 2017-03-02
公开(公告)号: CN106934840B 公开(公告)日: 2018-06-19
发明(设计)人: 耿进括 申请(专利权)人: 山东朗朗教育科技股份有限公司
主分类号: G06T11/00 分类号: G06T11/00;G06T3/40;G09B5/02
代理公司: 北京元本知识产权代理事务所 11308 代理人: 李斌
地址: 250101 山东省济南市高新区*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 一种教育云课实景图生成方法和装置,包括设置主拍摄装置,建立直角坐标系,基于主拍摄装置设置第一、第二辅助拍摄装置,初始校准,测量速度信息、角度信息、加速度信息,获取方位变化值,确定调整系数,获取调整时间,完成视场方位的调整,生成教育云课实景图等步骤,能够实现为幼儿教师师训管理提供平台,对幼儿教师工作的培训,教学视频在线观看,实时的根据教学老师的行为动作进行调整,从而实现高质量教育云课实景图的生成。 1
搜索关键词: 实景 拍摄装置 方法和装置 幼儿教师 图生成 教育 加速度信息 直角坐标系 调整系数 方位变化 角度信息 教学视频 速度信息 行为动作 在线观看 校准 视场 测量 老师 教学 培训 管理
【主权项】:
1.一种教育云课实景图生成方法,其特征在于,依次包括如下步骤:(1)在实景房间的一侧墙面上,设置主拍摄装置,并且以主摄像装置为圆心o建立直角坐标系,圆心o点位于墙面的中心位置处;(2)在同一墙面上,距离主拍摄装置水平方向上的长度为L的位置处,分别设置有第一辅助拍摄装置和第二辅助拍摄装置;(3)教学老师佩戴追踪装置,将追踪装置放置于圆心o处进行初始校准;(4)利用加速度计、陀螺仪和高度计实时地测量追踪装置的速度信息、角度信息和高度信息,经微处理器处理后,通过无线通讯器发送至无线接收器进行接收;(5)无线收发机实时接收来自无线通讯器发送的速度信息、角度信息和高度信息后,利用控制处理器进行计算,基于前一时刻接收到的速度信息、角度信息和高度信息与当前时刻接收到的速度信息、角度信息和高度信息,得到追踪装置的方位变化值A;(6)利用前一时刻和后一时刻的速度值得到速度差值△V,确定调整系数B;(7)根据主摄像装置、第一辅助拍摄装置和第二辅助拍摄装置的性能设置单元调整时间t,利用调整系数B与单元调整时间t相乘就得到此次的调整时间;(8)基于方位变化值A,利用控制处理器控制驱动单元在步骤(7)中得到的调整时间内以均速控制调整主摄像装置、第一辅助拍摄装置和第二辅助拍摄装置完成视场方位的调整,生成教育云课实景图。
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