[发明专利]中学生英翻用英汉书放置架

摘要

本发明涉及英语翻译附属装置的技术领域，特别是涉及一种中学生英翻用英汉书放置架，其可按照用户身高进行放置板高度调节，提高其适应能力，降低其使用局限性；并且增加其使用方式，增多使用功能，提高其实用性；包括放置板、上滑道、下滑道、第一限位夹、第二限位夹、第三限位夹、第四限位夹、左支架、右支架和底板，左支架包括左插柱和左插管，左插柱底端插入至左插管顶端内部，还包括第一拉手、第一连接柱、第一弹簧、第一连接板、第一限位块、第二拉手、第二连接柱、第二弹簧、第二连接板和第二限位块，左插管左侧壁和右侧壁上分别设置有第一通孔和第二通孔，第一弹簧位于左插管内；还包括左挡板和右挡板。

主权项

一种中学生英翻用英汉书放置架，包括放置板（1）、上滑道（2）、下滑道、第一限位夹（3）、第二限位夹、第三限位夹、第四限位夹、左支架、右支架和底板（4），上滑道（2）横向安装在放置板（1）前侧面顶端，第一限位夹（3）与第二限位夹安装在上滑道（2）上，第一限位夹（3）与第二限位夹均可相对上滑道（2）横向移动，下滑道横向安装在放置板（1）前侧面底端，第三限位夹与第四限位夹安装在下滑道上，第三限位夹与第四限位夹均可相对下滑道横向移动；其特征在于，左支架包括左插柱（5）和左插管（6），左插柱（5）顶端与放置板（1）底部左侧连接，左插柱（5）底端插入至左插管（6）顶端内部，左插管（6）底端与底板（4）顶部左侧连接，左插柱（5）左侧壁纵向设置有多个第一限位孔，左插柱（5）右侧壁纵向设置有多个第二限位孔，还包括第一拉手（7）、第一连接柱（8）、第一弹簧（9）、第一连接板（10）、第一限位块（11）、第二拉手、第二连接柱、第二弹簧、第二连接板和第二限位块，左插管（6）左侧壁和右侧壁上分别设置有第一通孔和第二通孔，第一连接柱（8）左端与第一拉手（7）连接，第一连接柱（8）右端穿过第一通孔并伸入至左插管（6）的内部与第一连接板（10）连接，第一弹簧（9）位于左插管（6）内，第一弹簧（9）左端与左插管（6）内左侧壁连接，第一弹簧（9）右端与第一连接板（10）左端连接，第一限位块（11）安装在第一连接板（10）右端，并且第一限位块（11）的右端插入至多个第一限位孔中的一个第一限位孔内，第二连接柱右端与第二拉手连接，第二连接柱左端穿过第二通孔并伸入至左插管（6）的内部与第二连接板连接，第二弹簧位于左插管（6）内，并且第二弹簧右端与左插管（6）内右侧壁连接，第二弹簧左端与第二连接板右端连接，第二限位块安装在第二连接板左端，并且第二限位块的左端插入至多个第二限位孔中的一个第二限位孔内；还包括左挡板（12）和右挡板，左挡板（12）右端铰链连接在放置板（1）左端，右挡板左端铰链连接在放置板（1）右端。