[发明专利]一种网络钢琴课的实时评价方法及系统

摘要

本发明公开了一种网络钢琴课的实时评价方法及系统，涉及网络通信技术领域。在课程开始后首先统计学员的出勤率，然后根据学员终端采集的音频信号计算学员弹奏钢琴的音准率，以及根据学员终端采集的图像信号统计学员面部表情中积极表情的数量，最后根据学员的出勤率、弹奏的音准率以及积极表情的数量计算教师的综合评价，教师终端显示该评价，提醒教师及时调整教学方法，该方法实时获取学员的真实学习情况，计算结果客观准确，具有很高的应用价值。

主权项

一种网络钢琴课的实时评价方法，其特征在于，所述方法包括：课程开始后，评价处理服务器计算当前课程的出勤率A；学员终端采集音频信号以及图像信号，将采集到的音频信号和图像信号发送至所述评价处理服务器；所述评价处理服务器接收所述音频信号后，将音频信号进行采样处理，得到学员音频序列；将该学员音频序列与存储的标准音频序列比较，计算二者的匹配程度，得到学员弹奏的音准率B；所述评价处理服务器接收所述图像信号后，每过一个预定的时间段，采集图像信号中的人脸特征，并识别人脸图像中是否具有积极的表情，如果有积极表情，则在上一次的统计次数上累加1，如果没有积极表情则保持现有统计次数；计算累计的统计次数，根据预先设定的统计规则确定体验满意度C；根据所述出勤率A、音准率B和体验满意度C以及预先设定的每部分的评价比重计算综合评价，并将该综合评价发送至教师终端。