[发明专利]一种互联网分级教育管理系统以及控制方法

摘要

本发明提供一种互联网分级教育管理系统，包括分级教育中心管理子系统通过服务管理接口以及诊断管理接口分别与第三方服务管理系统及患者接入终端进行通讯，分级教育中心管理子系统包括多个诊疗终端，接入权限为kh的诊疗终端在发出指令后直接唤醒一个或多个接入权限为kh‑1的诊疗终端，接入权限为kh的诊疗终端在接收到接入权限为kh‑1的诊疗终端发出的会话请求指令后进入待定状态。还提供一种用于互联网分级教育管理系统的控制方法。本发明不仅提高了医生参与的积极性，同时还提高第三方服务机构以及患者参与的积极性，真正实现了行业内全链条人员主动参与分级教育的目的。

主权项

一种互联网分级教育管理系统，其用于分级教育体系中各子系统进行管理并协同，其特征在于，包括：分级教育中心管理子系统，其用于与上一级分级教育中心管理子系统以及下一级分级教育中心管理子系统进行通讯，第三方服务管理系统，其用于与所述分级教育管理子系统进行通讯；患者接入终端，其用于与所述分级教育管理子系统进行通讯；其中，所述分级教育中心管理子系统包括多个诊疗终端，且所述诊疗终端的接入权限属于接入权限集合K＝{k1、k2…kh}中的一个；其中，接入权限为kh的所述诊疗终端在发出指令后直接唤醒一个或多个接入权限为kh‑1的所述诊疗终端，接入权限为kh的所述诊疗终端在接收到接入权限为kh‑1的所述诊疗终端发出的会话请求指令后进入待定状态；其中，所述分级教育中心管理子系统通过一服务管理接口与所述第三方服务管理系统进行通讯；所述分级教育中心管理子系统通过一诊断管理接口与一个或多个患者接入终端进行通讯。