[发明专利]一种生物教学仪器试管的夹持装置

摘要

本发明公开了一种生物教学仪器试管的夹持装置，包括壳体，壳体设置有多个试管槽，壳体的内部具有用于容纳流体的容纳腔，多个试管槽的外壁均位于容纳腔内，壳体具有进液口和出液口，进液口和出液口均与容纳腔连通，每个试管槽内均设置有第二海绵以及环形的第一海绵，第一海绵位于试管槽的底部，第一海绵沿试管槽的内周壁设置，第一海绵的中部设置有供试管穿过的通孔。该装置可以使试管在运输过程中遇到的温差不会太大，防止试管中的细菌等培养物因温差过大在运输过程中死亡或者因温差过大变质。

主权项

一种生物教学仪器试管的夹持装置，其特征在于，包括壳体（100），所述壳体（100）设置有多个试管槽（110），所述壳体（100）的内部具有用于容纳流体的容纳腔，多个所述试管槽（110）的外壁均位于所述容纳腔内，所述壳体（100）具有进液口（101）和出液口（102），所述进液口（101）和所述出液口（102）均与所述容纳腔连通，每个所述试管槽（110）内均设置有第二海绵（210）以及环形的第一海绵（200），所述第二海绵（210）位于所述试管槽（110）的底部，所述第一海绵（200）沿所述试管槽（110）的内周壁设置，所述第一海绵（200）的中部设置有供试管穿过的通孔，每个所述试管槽（110）的内周壁均设置有环形槽（202），所述环形槽（202）的两侧壁设置有凸块（203），所述环形槽（202）位于靠近所述试管槽（110）的槽口的位置，所述第一海绵（200）嵌设于所述环形槽（202）内，所述凸块（203）嵌设于所述第一海绵（200）内。