[发明专利]课堂管理方法及系统

摘要

本发明提供了一种课堂管理方法及系统，涉及教育领域。所述课堂管理系统包括彼此信号连接的教师终端、服务器以及多个语音采集器、多个学生终端，所述方法包括每个语音采集器采集对应座位的语音信号，并发送到对应的学生终端；所述学生终端将所述语音信号发送到服务器；所述服务器根据当前的上课模式以及每个语音采集器采集到的语音信号，判断每个学生终端对应的学生是否正常听课；当服务器判定学生终端对应的学生未正常听课，向教师终端发送提示信息，所述提示信息中包括对应的学生未正常听课的学生终端的位置和/或学生身份信息，使教师获知哪位学生未正常听课，以便于教师更好地课堂管理。

主权项

一种课堂管理方法，其特征在于，应用于课堂管理系统，所述课堂管理系统包括彼此信号连接的教师终端、服务器以及多个语音采集器、多个学生终端，所述多个语音采集器分别设置于不同的座位，所述多个学生终端分别设置于不同的座位，设置于同一座位的语音采集器与学生终端对应电性连接，所述方法包括：每个语音采集器采集对应座位的语音信号，并发送到对应的学生终端；所述学生终端将所述语音信号发送到服务器；所述服务器根据当前的上课模式以及每个语音采集器采集到的语音信号，判断每个学生终端对应的学生是否正常听课；当服务器判定学生终端对应的学生未正常听课，向教师终端发送提示信息，所述提示信息中包括对应的学生未正常听课的学生终端的位置和/或学生身份信息。