[发明专利]一种基于教学事件流和即时讨论的互联网学习方法在审
| 申请号： | 201711049146.5 | 申请日： | 2017-10-31 |
| 公开（公告）号： | CN107633472A | 公开（公告）日： | 2018-01-26 |
| 发明（设计）人： | 刘军民 | 申请（专利权）人： | 广州努比互联网科技有限公司 |
| 主分类号： | G06Q50/20 | 分类号： | G06Q50/20 |
| 代理公司： | 广州三环专利商标代理有限公司44202 | 代理人： | 宋静娜,郝传鑫 |
| 地址： | 510000 广东省广州市*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本发明公开的一种基于教学事件流和即时讨论的互联网学习方法，包括以下步骤教师根据教学课程划分为多个教学事件，每个教学事件包括授课资料和主题讨论资料，然后将多个教学事件上传到服务器端；服务器端向用户端推送教学事件，学生学习完授课资料后，老师带领学生在讨论区进行主题讨论；服务器端根据学生发言对其进行评价。本发明的一种基于教学事件流和即时讨论的互联网学习方法，其在一个教学材料完成后则通过讨论区组织学生讨论，并根据学生讨论情况进行评分，从而获知每个学生对课程的掌握情况，既利用了碎片化教学的优点，同时又能对每次教学进行自动评价，在大大减轻老师教学负担的同事，还使得教学效果大大增强。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 基于 教学 事件 即时 讨论 互联网 学习方法 | ||
【主权项】：
一种基于教学事件流和即时讨论的互联网学习方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤1，教师根据教学课程划分为多个教学事件，每个所述教学事件包括授课资料和主题讨论资料，然后将所述多个教学事件上传到服务器端；步骤2，所述服务器端向用户端推送教学事件，学生学习完授课资料后，老师带领学生在讨论区进行主题讨论；步骤3，所述服务器端根据学生发言对其进行评价。
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