[发明专利]一种学习教具及其学习方法

摘要

本发明为一种学习教具及其学习方法，包括壳体、轮盘、计时器、题卡抽屉，所述轮盘、计时器、题卡抽屉均设置在所述壳体上，所述题卡抽屉内放置有被编号的题卡，所述壳体上设置有语音采集关闭按钮；它还包括显示触屏、麦克风、声音采集模块、语音识别模块、显示模块、接收模块、统计比对模块、评测模块；通过对学生迅速架构情景语言的训练，完全贴近语言学习的本质，培养其对语言的架构能力、想象能力。解决的传统学习工具和语言学习方法成效低，体验感差的问题。

主权项

1.一种学习教具，包括壳体(1)、轮盘(2)、计时器(3)、题卡抽屉(4)，其特征在于：所述轮盘(2)、计时器(3)、题卡抽屉(4)均设置在所述壳体(1)上，所述题卡抽屉(4)内放置有被编号的题卡，所述壳体(1)上设置有语音采集关闭按钮(5)；它还包括显示触屏(6)、麦克风(7)、声音采集模块(101)、语音识别模块(102)、显示模块(103)、接收模块(104)、统计比对模块(105)、评测模块(106)；所述语音采集关闭按钮(5)，用于关闭所述声音采集模块(101)的声音采集；所述计时器(3)，用于对预备时间进行倒数计时；所述声音采集模块(101)，用于通过所述麦克风(7)采集声音信息；所述语音识别模块(102)，用于通过采集的声音信息生成语音文本；所述显示模块(103)，用于将语音文本显示在所述显示触屏(6)上；所述接收模块(104)，用于接收通过所述显示触屏(6)进行的文本修改；所述统计比对模块(105)，用于比对语音文本和修改后的文本并统计出正确率；所述评测模块，用于通过正确率给出对应的测评分数。