[发明专利]一种校园用户画像的实现方法

摘要

本发明提供一种学生用户画像的生成方法，应用于校园与互联网交叉领域，除了采集学生用户的姓名、照片、年龄、家庭、学历、技能等传统数据信息及校园数据信息，还采集学生的互联网数据信息，例如互联网接入时间、IP、登录时长、浏览内容等。在此基础上，运用大数据手段进一步分析学生特别是网络上的言行及变化，形成学生的个人画像和群体画像，多纬度呈现学生的学习状态、经济状态、生活状态等。

主权项

一种实现校园用户画像的方法，其特征在于，包括：数据分析阶段，抽取学工、教务、财务、消费、科研数据以及互联网数据，进行数据分析和挖掘，发掘用户的偏特点；解读阶段，通过各类学校管理人员对问题学生的业务解读以及研究，深入研究管理人员关心的事项，为学生群体打上标签，标签是人为规定的高度精炼的特征标识；建模阶段，结合学校管理人员实际的需求，找出相关的数据实体，以数据实体为中心规约数据维度类型和关联关系，形成符合客户实际情况的建模体系；维度分析阶段，以学生在学校生活学习产生的多维度数据实体为中心，进行数据维度分解和列举；应用阶段，针对不同角色人员的需求，设计各角色人员在用户画像工具中的使用功能和操作流程。