[发明专利]一种多功能英语字母卡挂架

摘要

本发明涉及一种英语教学教具，更具体的说是一种多功能英语字母卡挂架，可以稳定的固定在课桌桌面上，能够当做课本放置角度可调支架，还可以当做课本整理架使用，功能多样化。英语字母卡挂杆的底端与课本整理架机构相连接，课本整理架机构与底座相连接，底座与英语字母卡挂杆的底端相连接，英语字母卡挂杆与固定机构接触连接，固定机构与底座相连接，固定机构与课桌桌面相连接，课桌桌面的顶端与底座的底端接触连接，底座的前端与课本放置角度可调支架机构相连接。

主权项

一种多功能英语字母卡挂架，包括英语字母卡挂杆(1)、底座(2)、固定机构(3)、课本放置角度可调支架机构(4)、课本整理架机构(5)、课桌桌面(6)，其特征在于：固定机构(3)包括固定插件(3‑1)、圆柱凸起(3‑2)、紧固螺栓(3‑3)、固定螺钉(3‑4)、固定螺母(3‑5)、H型连接件(3‑6)、T型槽一(3‑7)、十字型凸起(3‑8)、十字型槽(3‑9)、L型凸起(3‑10)、T型槽二(3‑11)、定位螺栓(3‑12)、L型槽(3‑13)、盲孔(3‑14)、通孔一(3‑15)、通孔二(3‑16)、定位板(3‑17)，固定插件(3‑1)的顶端与英语字母卡挂杆(1)接触连接，固定螺钉(3‑4)依次穿过固定插件(3‑1)、英语字母卡挂杆(1)上的孔，固定螺钉(3‑4)与固定螺母(3‑5)螺纹连接，固定螺母(3‑5)与英语字母卡挂杆(1)接触连接，固定插件(3‑1)的底端设置有圆柱凸起(3‑2)，底座(2)设置有T型槽一(3‑7)、通孔一(3‑15)，并且通孔一(3‑15)与T型槽一(3‑7)相连通，H型连接件(3‑6)的一端设置有通孔二(3‑16)，通孔二(3‑16)与通孔一(3‑15)相对应，圆柱凸起(3‑2)与通孔一(3‑15)相适应，圆柱凸起(3‑2)与通孔二(3‑16)相适应，课桌桌面(6)的顶端设置有盲孔(3‑14)，圆柱凸起(3‑2)插入盲孔(3‑14)，H型连接件(3‑6)的一端与T型槽一(3‑7)相适应，课桌桌面(6)设置有T型槽二(3‑11)，H型连接件(3‑6)的另一端与T型槽二(3‑11)相适应，紧固螺栓(3‑3)穿过固定插件(3‑1)、底座(2)插入H型连接件(3‑6)；H型连接件(3‑6)的另一端设置有十字型槽(3‑9)，定位板(3‑17)的顶端设置有十字型凸起(3‑8)、L型凸起(3‑10)，十字型槽(3‑9)与十字型凸起(3‑8)相适应，课桌桌面(6)的底端设置有L型槽(3‑13)，L型槽(3‑13)与L型凸起(3‑10)相适应，定位螺栓(3‑12)穿过定位板(3‑17)插入课桌桌面(6)的底端；课本放置角度可调支架机构(4)包括堵头(4‑1)、可调挡板(4‑2)、燕尾槽(4‑3)、T型孔(4‑4)、燕尾凸起(4‑5)、弹簧(4‑6)、按动钮(4‑7)、固定盖(4‑8)、通孔三(4‑9)、T型槽三(4‑10)，可调挡板(4‑2)的左右两端设置有燕尾凸起(4‑5)，底座(2)的左右两端设置有燕尾槽(4‑3)、T型槽三(4‑10)，并且T型槽三(4‑10)与燕尾槽(4‑3)相连通，燕尾槽(4‑3)与燕尾凸起(4‑5)相适应，燕尾凸起(4‑5)设置有T型孔(4‑4)，按动钮(4‑7)与T型孔(4‑4)间隙连接，底座(2)设置有通孔三(4‑9)，按动钮(4‑7)的另一端与通孔三(4‑9)间隙连接，按动钮(4‑7)的一端与弹簧(4‑6)的一端相连接，，按动钮(4‑7)的另一端与固定盖(4‑8)螺纹连接，固定盖(4‑8)与底座(2)接触连接，弹簧(4‑6)的另一端与堵头(4‑1)相连接，弹簧(4‑6)与T型孔(4‑4)间隙连接，堵头(4‑1)与T型孔(4‑4)的一端螺纹连接，堵头(4‑1)与T型槽三(4‑10)相适应；课本整理架机构(5)包括压板(5‑1)、方形凸起一(5‑2)、方形盲孔(5‑3)、方形凸起二(5‑4)，方形凸起三(5‑5)、U型插件(5‑6)、方形通孔一(5‑7)、方型通孔二(5‑8)、T型槽四(5‑9)、T型凸起(5‑10)、定位件(5‑11)、方形凸起四(5‑12)、方形通孔三(5‑13)、方型通孔四(5‑14)，英语字母卡挂杆(1)的底端设置有T型槽四(5‑9)、方形通孔一(5‑7)、方型通孔二(5‑8)，底座(2)设置有T型凸起(5‑10)，T型槽四(5‑9)与T型凸起(5‑10)相适应，T型凸起(5‑10)设置有方形通孔三(5‑13)、方型通孔四(5‑14)，并且多个方形通孔三(5‑13)、方型通孔四(5‑14)均布在T型凸起(5‑10)上，方形通孔一(5‑7)与方形通孔三(5‑13)相对应，方形盲孔(5‑3)与方型通孔四(5‑14)相对应，U型插件(5‑6)的一端设置有方形凸起二(5‑4)、方形凸起三(5‑5)，方形凸起二(5‑4)与方形通孔一(5‑7)相适应，方形凸起二(5‑4)穿过方形通孔三(5‑13)，方形凸起三(5‑5)与方型通孔二(5‑8)相适应，方形凸起三(5‑5)穿过方型通孔四(5‑14)；压板(5‑1)设置有方形凸起一(5‑2)，U型插件(5‑6)的另一端方形盲孔(5‑3)，方形盲孔(5‑3)与方形凸起一(5‑2)相适应，压板(5‑1)与英语字母卡挂杆(1)接触连接，定位件(5‑11)设置有方形凸起四(5‑12)，方形凸起四(5‑12)穿过方形凸起三(5‑5)上的孔，方形凸起四(5‑12)插入方形凸起二(5‑4)，定位件(5‑11)与英语字母卡挂杆(1)接触连接，定位件(5‑11)的底端与底座(2)接触连接；英语字母卡挂杆(1)设置有挂钩(1‑1)、半圆凸起(1‑2)；英语字母卡挂杆(1)的底端与课本整理架机构(5)相连接，课本整理架机构(5)与底座(2)相连接，底座(2)与英语字母卡挂杆(1)的底端相连接，英语字母卡挂杆(1)与固定机构(3)接触连接，固定机构(3)与底座(2)相连接，固定机构(3)与课桌桌面(6)相连接，课桌桌面(6)的顶端与底座(2)的底端接触连接，底座(2)的前端与课本放置角度可调支架机构(4)相连接。