[实用新型]一种数学教具

摘要

本实用新型涉及用于数学教学的辅助装置的技术领域，特别是涉及一种数学教具，其可对计量容器进行更好的固定，提高使用可靠性；并且可进行整体高度调节，提高适应能力；包括支撑架、支撑板、称重台、盛放容器、连通管和计量容器，连通管上设置有控制泵；支撑架包括四组下螺纹管、四组下螺纹杆和四组底座，四组底座的顶端均设置有下放置槽，并在下放置槽内设置有下滚珠轴承；还包括左固定板、左螺纹管、左螺纹杆、左限位板、右固定板、右螺纹管、右螺纹杆和右限位板，左限位板右端设置有左放置槽，左放置槽内设置有左滚珠轴承，右限位板左端设置有右放置槽，右放置槽内设置有右滚珠轴承，计量容器卡装在左限位板和右限位板之间。

主权项

一种数学教具，包括支撑架、支撑板、称重台、盛放容器、连通管和计量容器，称重台安装在支撑板上，盛放容器安装在称重台上，连通管一端与盛放容器连通，连通管的另一端与计量容器连通，并在连通管上设置有控制泵；其特征在于，所述支撑架包括四组下螺纹管、四组下螺纹杆和四组底座，所述四组底座的顶端均设置有下放置槽，并在下放置槽内设置有下滚珠轴承，所述四组下螺纹管底端分别插入至四组下滚珠轴承内，四组下螺纹杆底端分别插入并螺装至四组下螺纹管顶端内部，四组下螺纹杆顶端分别与支撑板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接；还包括左固定板、左螺纹管、左螺纹杆、左限位板、右固定板、右螺纹管、右螺纹杆和右限位板，所述左限位板和右限位板底端均与支撑板顶端连接，左限位板右端设置有左放置槽，并在左放置槽内设置有左滚珠轴承，所述左螺纹管左端插入至左滚珠轴承内，左螺纹杆左端插入并螺装至左螺纹管右端内部，左限位板安装在左螺纹杆右端，右限位板左端设置有右放置槽，并在右放置槽内设置有右滚珠轴承，所述右螺纹管右端插入至右滚珠轴承内，右螺纹杆右端插入并螺装至右螺纹管左端内部，右限位板安装在右螺纹杆左端，所述计量容器卡装在左限位板和右限位板之间。