[实用新型]一种生物实验教学专用存放器

摘要

本实用新型涉及一种生物实验教学专用存放器，包括存放筒体，存放筒体采用透明材料制成；在存放筒体的上方一体成型设置有环形套，存放筒体具有存放腔室；在存放腔室内安装有间隔架，间隔架包括圆柱杆、均匀分布在圆柱杆外表面的多个间隔板、安装在圆柱杆下端的干燥板，且间隔架采用透明材料制成；在环形套上安装有圆柱形的盖体，在盖体的底端加工有圆形槽，在圆形槽中放置有干燥棉板，在盖体上加工有环形密封槽。在使用时，将整个间隔架放置在存放腔室中，间隔板与存放筒体的内壁形成多个用于放置生物标本的腔体，由于存放筒体和间隔架均为透明的，便于观察生物标本，防止生物标本摆放杂乱，通过设置有干燥板和干燥棉板，能够防止生物标本受潮。

主权项

一种生物实验教学专用存放器，其特征在于：包括圆柱形的存放筒体（1），所述的存放筒体（1）采用透明材料制成；在所述存放筒体（1）的上方一体成型设置有环形套（2），存放筒体（1）具有存放腔室（3）；在所述的存放腔室（3）内安装有间隔架（4），所述的间隔架（4）包括圆柱杆（41）、均匀分布在所述圆柱杆（41）外表面的多个间隔板（42）、安装在所述圆柱杆（41）下端的干燥板（43），且所述间隔架（4）采用透明材料制成；在所述环形套（2）上安装有圆柱形的盖体（5），在所述盖体（5）的底端延其轴心线方向加工有圆形槽（51），在所述圆形槽（51）中放置有带有圆形网孔（61）的干燥棉板（6），并在所述盖体（5）上加工有环形密封槽（52），所述环形密封槽（52）与环形套（2）相互配合安装在一起。