[实用新型]一种新型蒙学儿童智力开发学习用具有效
申请号: | 201720155883.2 | 申请日: | 2017-02-21 |
公开(公告)号: | CN206453420U | 公开(公告)日: | 2017-09-01 |
发明(设计)人: | 张明清 | 申请(专利权)人: | 张明清 |
主分类号: | A45C11/34 | 分类号: | A45C11/34;G09B19/00 |
代理公司: | 常德市源友专利代理事务所43208 | 代理人: | 易炳炎 |
地址: | 415000 湖南*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种新型蒙学儿童智力开发学习用具,包括文具盒主体、背带装置,文具盒主体由语文盖、数学盖和四条边构成的矩形盒组成,矩形盒内固定有隔板,隔板把矩形盒分隔成四块区域,四块区域分别放置有楔形块盒、钟表盘、进位计数器和笔盒,楔形块盒固定有楔形块隔板,楔形块隔板将楔形盒分隔成六块区域,楔形块盒的每个区域中放置有楔形块,笔盒内侧上固定有橡胶卡环,背带装置包括背带和伸缩盒。本实用新型不仅能够进行拼、认、读、检、算、管和玩来进行趣味认知学习,知识范畴广,同时使用方便,学习用具结构稳定,不会轻易损坏,同时可以将学习用具背在肩膀上,防止在学习用具在书包内在不经意间被压坏。 | ||
搜索关键词: | 一种 新型 儿童 智力开发 学习 用具 | ||
【主权项】:
一种新型蒙学儿童智力开发学习用具,包括文具盒主体、背带装置,其特征在于,文具盒主体由语文盖、数学盖和四条边构成的矩形盒组成,其中语文盖和数学盖分别与矩形盒铰接且三者形成一个双面打开的盒体;语文盖的一面固定有文字练习卡槽,文字练习卡槽的下方固定有光滑练习板,光滑练习板上放置有橡胶擦块,语文盖的另一面覆盖有钢板,钢板上通过胶水固定有布袋;数学盖的一面固定有数字练习卡槽,数学练习卡槽的下方也设置有光滑练习板,光滑练习板上同样放置有橡胶擦块,数学盖的另一面也覆盖有钢板,钢板上印有英文字母、动物图案;矩形盒内固定有隔板,隔板把矩形盒分隔成四块区域,四块区域内分别放置有楔形块盒、钟表盘、进位计数器和笔盒,其中楔形块盒固定有楔形块隔板,竖向设置的多块楔形块隔板将楔形块盒分隔成多个区域,楔形块盒内每个区域中均放置有多个楔形块,每块楔形块的不同面上分别印有字母、数字和符号,楔形块的顶面上开设有直径为一厘米的通孔;钟表盘和进位计数器靠近语文盖的一面覆盖有塑料板,塑料板靠近语文盖的一面上印有韵母表和声母表;笔盒内侧上固定有橡胶卡环,橡胶卡环卡口为C字形,笔盒内还固定有荧光粉盒;背带装置包括背带和伸缩盒,背带的一端固定在矩形盒上,背带的另一端固定在伸缩盒上,伸缩盒固定在矩形盒上,语文盖和数学盖的边缘上设置有紫外灯。
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