[实用新型]一种高等数学符号书写尺有效
| 申请号： | 201720225307.0 | 申请日： | 2017-03-09 |
| 公开（公告）号： | CN206644549U | 公开（公告）日： | 2017-11-17 |
| 发明（设计）人： | 朱莉萨;李强 | 申请（专利权）人： | 吉林工程技术师范学院 |
| 主分类号： | B43L13/00 | 分类号： | B43L13/00 |
| 代理公司： | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)61223 | 代理人： | 潘宏伟 |
| 地址： | 130052 *** | 国省代码： | 吉林;22 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | 本实用新型公开了教学设备技术领域的一种高等数学符号书写尺，包括尺体，所述尺体的内腔开设有书写槽，所述尺体的右侧设置有两组弹簧，且两组弹簧关于尺体的横向轴线对称，所述弹簧的右侧连接有支撑板，所述支撑板的左侧设置有压板，所述压板的左侧设置有数学符号板，所述支撑板的右侧设置有加料块，所述加料块的右侧设置有按压块，所述加料块的内腔开设有存墨腔，通过按压块、数学符号板、输墨条和存墨腔的设置，可以方便老师直接按压出数学符号，不用手动画，通过弹簧可以使数学符号板复位，既减少了老师的工作量，又节省了老师手动画出数学符号的时间，提高了老师授课效率。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 高等数学 符号 书写 | ||
【主权项】：
一种高等数学符号书写尺，包括尺体(1)，其特征在于：所述尺体(1)的内腔开设有书写槽(2)，所述尺体(1)的右侧设置有两组弹簧(3)，且两组弹簧(3)关于尺体(1)的横向轴线对称，所述弹簧(3)的右侧连接有支撑板(4)，所述支撑板(4)的左侧设置有压板(5)，所述压板(5)的左侧设置有数学符号板(6)，所述支撑板(4)的右侧设置有加料块(7)，所述加料块(7)的右侧设置有按压块(8)，所述加料块(7)的内腔开设有存墨腔(9)，所述存墨腔(9)的顶部设置有加料口(10)，且加料口(10)的顶部贯穿加料块(7)的顶部，所述加料口(10)的顶部设置有密封盖(11)，所述存墨腔(9)的左侧插接有输墨条(12)，且输墨条(12)的左端从右到左依次贯穿加料块(7)、支撑板(4)和压板(5)的表面，所述数学符号板(6)的内腔开设有符号凹槽，且符号凹槽内填充有粘结形纤维条(13)，所述输墨条(12)的左端与粘结形纤维条(13)连接。
下载完整专利技术内容需要扣除积分，VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于吉林工程技术师范学院，未经吉林工程技术师范学院许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/patent/201720225307.0/，转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇：阵列基板、自容式触控显示面板和电子设备
- 下一篇：一种显示面板和显示装置
