[实用新型]一种可辅助学生听课的美术教育写生画板

摘要

本实用新型公开了一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，包括画板本体，画板本体的上端背面安装有安装座，安装座上对称安装有拉杆，且拉杆和安装座滑动连接，两个拉杆之间通过连接杆固定连接，两个拉杆的顶端连接把手，该写生画板，通过显示屏以及器内部设置的内部设置有信号接收器、信号发射器、数据存储器和无线通讯模块，使老师的教学人内容呈现在显示屏上，方便每个学生观看，而且近视的学生也能看到，方便了教学，再通过按钮、扬声器和蜂鸣器，能够在老师教学的过程中，方便学生回答问题，学生只需按下按钮，蜂鸣器响，安装座前表面的指示灯就会亮，老师就知道是哪位学生了，该写生画板，使用方便，辅助老师教学功能强大，适合推广使用。

主权项

一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，包括画板本体(6)，其特征在于：所述画板本体(6)的上端背面安装有安装座(14)，所述安装座(14)上对称安装有拉杆(2)，且拉杆(2)和所述安装座(14)滑动连接，两个所述拉杆(2)之间通过连接杆(3)固定连接，两个所述拉杆(2)的顶端连接把手(1)，所述画板本体(6)的两个侧壁均连接活动板(5)，其中一个所述活动板(5)的上部表面有按钮(7)，且两个活动板(5)和所述画板本体(6)之间均通过铰链(12)连接，两个所述活动板(5)的背面和所述画板本体(6)的背面边部均安装有磁铁(13)，且活动板(5)上的磁铁(13)的磁性和所述画板本体(6)上的磁铁(13)磁性相反，所述安装座(14)的下方安装有放置箱(15)，且放置箱(15)的内部通过隔板(17)分割形成两个空槽，所述放置箱(15)的内部设置有扬声器(19)和蜂鸣器(20)，下端外壁安装有PLC程序控制器(18)，所述PLC程序控制器(18)电性连接所述蜂鸣器(20)，所述蜂鸣器(20)电性连接所述按钮(7)和所述扬声器(19)，所述画板本体(6)的上端中部安装有显示屏(4)，两个所述活动板(5)的上部表面均连接有活动支撑板(8)，且活动支撑板(8)和所述活动板(5)之间通过转轴连接，两个所述活动板(5)的下端表面均安装有挂钩(9)。