[实用新型]用于数学思维训练的数学教具

摘要

本实用新型提供了用于数学思维训练的数学教具，属于教学器材领域，包括教具板和方块框，方块框设置在教具板的一边。教具板上设置有三个方块凹槽、显示屏和键盘，三个方块凹槽设置在同一条直线上，第一个方块凹槽与第二个方块凹槽间设置有运算符槽，运算符槽活动设置有运算符块，第二个方块凹槽与第三个方块凹槽间设置有等号符；每个方块凹槽分成两个凹槽格，每个凹槽格底部设置有方块凹槽磁铁片；教具板底部设置有电路板，电路板通过导线分别与显示屏和键盘连接。方块框上设置有若干个方框凹槽，每个方框凹槽底部设置有方框凹槽磁铁片；方框凹槽内放置有数字方块。通过方块拼接的方式是孩子更好掌握加减乘除的法则还能训练还在创新思维。

主权项

用于数学思维训练的数学教具，其特征在于，包括教具板(1)和方块框(2)，方块框(2)设置在教具板(1)的一边；教具板(1)上设置有三个方块凹槽(3)、显示屏(9)和键盘(11)，三个方块凹槽(3)设置在同一条直线上，第一个方块凹槽(3)与第二个方块凹槽(3)间设置有运算符槽(5)，运算符槽(5)活动设置有运算符块(6)，第二个方块凹槽(3)与第三个方块凹槽(3)间设置有等号符；每个方块凹槽(3)分成两个凹槽格，每个凹槽格底部设置有方块凹槽磁铁片(4)；教具板(1)底部设置有电路板(10)，电路板(10)通过导线分别与显示屏(9)和键盘(11)连接；方块框(2)上设置有若干个方框凹槽(7)，每个方框凹槽(7)底部设置有方框凹槽磁铁片；方框凹槽(7)内放置有数字方块；每个数字方块底部设置有磁铁片。