[实用新型]一种新型数学教学用具工具包有效

专利信息
申请号: 201720660007.5 申请日: 2017-06-07
公开(公告)号: CN206822223U 公开(公告)日: 2018-01-02
发明(设计)人: 张婷婷 申请(专利权)人: 张婷婷
主分类号: A45C13/02 分类号: A45C13/02;A45F3/04;A45F3/14
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 725000 陕*** 国省代码: 陕西;61
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摘要: 实用新型公开了一种新型数学教学用具工具包,一种新型数学教学用具工具包,其结构包括上盖、上盖拉链线、提把、收纳层、收纳袋一号、收纳袋二号、收纳层开合盖、收纳层拉链线、固定条、口袋、口袋盖、后盖、侧壁,上盖与提把相连接,上盖通过上盖拉链线与收纳层活动连接,收纳袋二号与收纳层开合盖相连接,收纳层开合盖通过收纳层拉链线与收纳层活动连接,固定条安装在收纳袋一号的上方,口袋与口袋盖相连接,收纳层的后方设有后盖,口袋盖的上方设有侧壁,本实用新型的有益效果后盖上的右肩带和左肩带能将工具包内的工具重量均匀分摊,不需要用手提的方式承担重量,减轻了教师的负担,携带方便、简单。
搜索关键词: 一种 新型 数学 教学 用具 工具包
【主权项】:
一种新型数学教学用具工具包,其结构包括上盖(1)、上盖拉链线(2)、提把(3)、收纳层(4)、收纳袋一号(5)、收纳袋二号(6)、收纳层开合盖(7)、收纳层拉链线(8)、固定条(9)、口袋(10)、口袋盖(11)、后盖(12)、侧壁(13),所述上盖拉链线(2)设于上盖(1)的周围,所述上盖(1)与提把(3)相连接,所述上盖(1)通过上盖拉链线(2)与收纳层(4)活动连接,其特征在于:所述收纳袋二号(6)与收纳层开合盖(7)相连接,所述收纳层开合盖(7)通过收纳层拉链线(8)与收纳层(4)活动连接,所述固定条(9)安装在收纳袋一号(5)的上方,所述口袋(10)与口袋盖(11)相连接,所述收纳层(4)的后方设有后盖(12),所述口袋盖(11)的上方设有侧壁(13);所述后盖(12)包括右肩带(1201)、右肩带调节扣(1202)、左肩带(1203)、左肩带调节扣(1204),所述右肩带(1201)与右肩带调节扣(1202)活动连接,所述右肩带(1201)的左方设有左肩带(1203),所述左肩带(1203)与左肩带调节扣(1204)活动连接。
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