[实用新型]一种数学公式辅助记忆板

摘要

本实用新型公开了一种数学公式辅助记忆板，包括操作箱，所述操作箱的右侧固定连接有控制器，所述操作箱内腔的两侧分别设置有第一支柱和第二支柱，且第一支柱的顶部与底部和第二支柱的顶部与底部均与操作箱内腔的顶部与底部固定连接，所述第一支柱的右侧开设有第一滑槽。本实用新型通过设置操作箱、控制器、第一支柱、第二支柱、第一滑槽、滑轨、第一滑块、第二滑块、支撑杆、承载板、固定块、连接杆、第二滑槽、第三滑块、放置台、底座、电机、转轮和连接柱的相互配合，解决了现有的数学辅助记忆板不具有升降功能的问题，避免了在使用时不能根据教学者的身高对数学辅助记忆板高度进行调节的状况，方便了使用者的使用。

主权项

1.一种数学公式辅助记忆板，包括操作箱（1），其特征在于：所述操作箱（1）的右侧固定连接有控制器（2），所述操作箱（1）内腔的两侧分别设置有第一支柱（3）和第二支柱（4），且第一支柱（3）和第二支柱（4）的两头分别与操作箱（1）内腔的顶部与底部固定连接，所述第一支柱（3）的右侧开设有第一滑槽（5），所述第二支柱（4）的左侧固定连接有滑轨（6），所述第一滑槽（5）的内壁和滑轨（6）的内壁分别通过卡扣连接有第一滑块（7）和第二滑块（8），所述第一滑块（7）和第二滑块（8）之间设置有支撑杆（9），且支撑杆（9）的两侧分别与第一滑块（7）和第二滑块（8）的内侧固定连接，所述支撑杆（9）的顶部贯穿操作箱（1）的顶部和承载板（10）固定连接，所述承载板（10）的顶部设置有记忆板本体（11），所述记忆板本体（11）和承载板两侧分别设置有支撑腿，所述的支撑腿的两头分别与记忆板本体的底部和承载板（10）顶部的两侧焊接；所述操作箱（1）内腔的右侧固定连接有固定块（13），所述固定块（13）的正面通过转轴与连接杆（14）连接，且连接杆（14）的另一端通过转轴与第二滑块（8）活动连接，所述连接杆（14）的正面开设有第二滑槽（15），所述第二滑槽（15）的内壁滑动连接有第三滑块（16），所述操作箱（1）内腔底部的右侧固定连接有放置台（17），所述放置台（17）的顶部设置有底座（18），所述底座（18）的顶部固定连接有电机（19），所述电机（19）的输出端套接有转轮（20），所述转轮（20）的正面固定连接有连接柱（21），所述连接柱（21）的正面贯穿至第三滑块（16）的正面，所述电机（19）与控制器（2）电性连接。