[实用新型]一种数字媒体教学用展示装置

摘要

本实用新型公开了一种数字媒体教学用展示装置，包括支撑框、展示板、支撑柱及支撑台，支撑框包括底板、背板及两个侧板，背板及两个侧板垂直的安装在底板上，两个侧板内壁上设置有多个竖直的凸起，背板外壁上设有多个吸盘；每个展示板的两端设有凹槽，每个展示板通过两个侧板内壁上的凸起竖直的置于支撑框内；底板底部设有可拆卸的支撑柱，支撑柱底端连接支撑座。因此，本实用新型实施例提供的数字媒体教学用展示装置，通过设置支撑框及安装于支撑框内的可以上下推动的多个展示板，并借助设置在支撑框背部的吸盘或底部的支撑结构，可以将该装置固定在墙体上或讲台上，从而利用多个展示板展示不同的授课内容，增加了授课内容，提高了教学效率。

主权项

一种数字媒体教学用展示装置，其特征在于，包括：支撑框(100)、展示板(200)、支撑柱(300)及支撑台(400)，所述支撑框(100)包括底板(101)、背板(102)及两个侧板(103)，所述背板(102)及两个所述侧板(103)垂直的安装在所述底板(101)上，两个所述侧板(103)位于所述背板(102)的两端，且与所述背板(102)垂直，两个所述侧板(103)内壁上设置有多个竖直的凸起(104)，且位于两个所述侧板(103)上的凸起一一对应，所述背板(102)外壁上设有多个吸盘；每个所述展示板(200)的两端设有凹槽(201)，每个所述展示板(200)通过两个所述侧板(103)内壁上的凸起(104)竖直的置于所述支撑框(100)内，且每个所述展示板(200)与所述侧板(103)垂直；所述底板(101)底部设有可拆卸的支撑柱(300)，所述支撑柱(300)底端连接支撑台(400)。