[实用新型]一种物理教学用力的平行四边形法则演示装置

摘要

本实用新型公开了一种物理教学用力的平行四边形法则演示装置，在展示板的一侧通过第一弹簧测力计和第二弹簧测力计拉伸第一橡皮条上的两个细绳套，拉伸后用粘块放在两个弹簧测力计的拉环内固定住弹簧测力计，通过销轴转动展示板，利用第三个弹簧测力计拉伸第二橡皮条上细绳套，将第二橡皮条的末端位置拉至与第一橡皮条末端位置相同时利用粘块将第三个弹簧测力计固定，利用销轴再次将展示板转回来，由于展示板是透明的，利用粘块取代展示板背面的粘块位置，使用第一弹簧测力计和第二弹簧测力计上的辅助牵引线牵引至取代的粘块上，两个辅助牵引线和第一弹簧测力计、第二弹簧测力计之间即可形成平行四边形，方便学生理解，使得老师的讲解更生动。

主权项

1.一种物理教学用力的平行四边形法则演示装置，包括底座（1）、支架（2）和展示板（3），其特征在于，所述支架（2）固定在底座（1）上，且所述展示板（3）通过销轴（4）活动设置在支架（2）的上方，所述展示板（3）为透明的，且所述展示板（3）的一侧上端利用图钉（5）将第一橡皮条（6）的一端固定在展示板（3）上，所述第一橡皮条（6）的另一端连接有两根细绳套（7），两根所述细绳套（7）的另一端分别连接有一个弹簧测力计，分别为第一弹簧测力计（81）和第二弹簧测力计（82），在所述展示板（3）的一侧设有三个粘块（9），所述展示板（3）的另一侧利用图钉（5）固定有与第一橡皮条（6）相同位置的第二橡皮条（10），所述第二橡皮条（10）的一端连接有细绳套（7），所述细绳套（7）的另一端连接有第三弹簧测力计（83），所述展示板（3）的一侧还设有一个粘块（9）。