[实用新型]一种高中物理实验用操作平台

摘要

本实用新型公开了一种高中物理实验用操作平台，包括台面、运动教学演示装置和支撑装置；所述支撑装置包括有轴承、丝杆、旋转套、螺帽、支撑箱体、密封圈和套筒；所述运动教学演示装置设置在台面上，其包括有移动水平板、倾斜板、放置槽、铰链、转轴、滑轨、齿条、齿轮、支撑架、摇把、导向块和刻度尺。本实用新型能够调节台面的高度，调节精度高，便于进行不同的物理实验需要，学生实验更加舒适，减轻学生实验难度，提高了使用舒适度；操作平台对于运动学知识的实验更加准确，不需要额外较多的仪器，并且能够直接读出高度，使实验数据更加准确，减轻教师的教学劳动量，利于学生对运动学知识的强化和加深。

主权项

1.一种高中物理实验用操作平台，包括台面（1）、运动教学演示装置和支撑装置；其特征在于：支撑装置分别安装在台面（1）的四角上；所述支撑装置包括有轴承（8）、丝杆（9）、旋转套（10）、螺帽（11）、支撑箱体（12）、密封圈（13）和套筒（14），轴承（8）固定在台面（1）的下表面，丝杆（9）插入到轴承（8）内，且固定连接在轴承（8）内壁上，丝杆（9）的下端插入到支撑箱体（12）内，丝杆（9）与支撑箱体（12）的连接处安装密封圈（13）；所述丝杆（9）的下端上螺纹安装有螺帽（11），螺帽（11）固定在支撑箱体（12）的内壁上；所述丝杆（9）的上端侧壁上固定套设有旋转套（10）；所述运动教学演示装置设置在台面（1）上，其包括有移动水平板（2）、倾斜板（3）、放置槽（4）、铰链（5）、转轴（6）、滑轨（7）、齿条（15）、齿轮（16）、支撑架（17）、摇把（18）、导向块（19）和刻度尺（20），所述放置槽（4）开设在台面（1）的上表面，移动水平板（2）、倾斜板（3）位于放置槽（4）内，且移动水平板（2）、倾斜板（3）的上表面与台面（1）的上表面平齐，移动水平板（2）的下侧固定有滑块，通过滑块滑动连接在滑轨（7）上，滑轨（7）固定在放置槽（4）的底部，移动水平板（2）与倾斜板（3）之间通过转轴（6）转动连接，在倾斜板（3）的另外一端上安装有铰链（5），通过铰链（5）转动连接有齿条（15），齿条（15）竖直向下穿过台面（1），齿条（15）上啮合连接有齿轮（16），在齿轮（16）的中心轴上固定连接摇把（18），在齿条（15）的另外一侧上设置导向块（19）；所述刻度尺（20）与齿条（15）平行设置，下端通过连杆固定连接，刻度尺（20）穿过台面（1），刻度尺（20）的上端与铰链（5）的位置平齐。