[实用新型]一种便于调节的智能数学教学用展示装置

摘要

本实用新型提供一种便于调节的智能数学教学用展示装置，涉及智能数学教学用展示装置领域。该便于调节的智能数学教学用展示装置，包括显示屏，所述显示屏的底部搭接有支撑腿，所述支撑腿的右侧搭接有升降腿，所述升降腿的顶部与显示屏的底部固定连接，所述升降腿的右侧固定连接有横杆，所述升降腿的右侧固定连接有托板，所述托板的上表面固定连接有调节板。该便于调节的智能数学教学用展示装置，通过升降腿、横杆、调节板、电机、齿轮、齿轮槽、升降杆和支撑腿配合，达到智能数学教学用展示装置在使用时便于调节高度的效果，解决了现有的智能数学教学用展示装置在进行调节时费时费力，不便于调节高度，导致浪费课堂时间的问题。

主权项

1.一种便于调节的智能数学教学用展示装置，包括显示屏（1），其特征在于：所述显示屏（1）的底部搭接有支撑腿（2），所述支撑腿（2）的右侧搭接有升降腿（3），所述升降腿（3）的顶部与显示屏（1）的底部固定连接，所述升降腿（3）的右侧固定连接有横杆（4），所述升降腿（3）的右侧固定连接有托板（16），所述托板（16）的上表面固定连接有调节板（10），所述调节板（10）的右侧开设有齿轮槽（8），所述齿轮槽（8）的内部啮合有齿轮（12），所述齿轮（12）的右侧固定连接有电机（13），所述电机（13）的上表面固定连接有升降杆（18），所述升降杆（18）远离电机（13）的一端与横杆（4）的下表面固定连接，所述升降杆（18）的左侧开设有与右侧相连通的插孔（21），所述插孔（21）的内部插接有限位杆（22），所述调节板（10）的顶部固定连接有限位座（23），所述限位座（23）的上表面与横杆（4）的下表面搭接，所述托板（16）的上表面固定连接有辅助板（20），所述辅助板（20）的左侧开设有移动槽（19）。