[实用新型]一种可拆式结构工程实验的教学框架有效

专利信息
申请号: 201721570696.7 申请日: 2017-11-21
公开(公告)号: CN208722457U 公开(公告)日: 2019-04-09
发明(设计)人: 卫志勇;王力威;杨兆 申请(专利权)人: 常州大学怀德学院
主分类号: G09B25/00 分类号: G09B25/00
代理公司: 常州佰业腾飞专利代理事务所(普通合伙) 32231 代理人: 张宇
地址: 214500 江苏省*** 国省代码: 江苏;32
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摘要: 实用新型属于教学工具领域,具体涉及一种可拆式结构工程实验的教学框架,其包括底座框,底座框由多个方格单元框通过螺栓连接构成且水平设置,底座框上设有两个立框,各立框均通过多个立方体单元框螺栓连接构成,各立框的框杆底部均通过螺栓竖直连接于底座框的方格节点上,两个立框的侧面相对设置且设有测量间隙,测量间隙的宽度等于至少一个方格单元框的边长;两个立框相对面的单元节点的板面上均设有多个第一螺栓孔。本实用新型的有益效果是:进行试验课程时,不需进入结构工程实验室,可在任意平整场地上进行,操作方便,试验成本低;结构可拆卸,操作方便;若教学场地空间不受限制,则框架模型可设置得更大。
搜索关键词: 立框 底座框 可拆式结构 方格单元 工程实验 螺栓连接 教学 测量 本实用新型 立方体单元 螺栓 场地空间 单元节点 教学工具 结构工程 框架模型 平整场地 试验成本 竖直连接 水平设置 相对设置 可拆卸 框架本 螺栓孔 受限制 边长 方格 框杆 侧面 课程 试验
【主权项】:
1.一种可拆式结构工程实验的教学框架,其特征在于:包括底座框(1),所述底座框(1)由多个方格单元框通过螺栓连接构成且水平设置,所述底座框(1)上设有两个立框(2),各立框(2)均通过多个立方体单元框螺栓连接构成,各立框(2)的框杆底部均通过螺栓竖直连接于底座框(1)的方格节点上,两个立框(2)的侧面相对设置且设有测量间隙,所述测量间隙的宽度等于至少一个方格单元框的边长;两个立框(2)相对面的单元节点的板面上均设有多个第一螺栓孔(3)。
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