[实用新型]一种儿童文具收纳盒

摘要

本实用新型公开了一种儿童文具收纳盒，包括盒体，其中，所述盒体为空腔结构，所述盒体的底部设置有若干个垫脚，所述脚垫的内侧设置有横杆，所述横杆的顶部设置有支架，所述支架设置于所述盒体的底部，所述支架的顶端与所述盒体的底部固定连接，所述盒体的内侧设置有凹槽一和凹槽二，所述凹槽一的顶部设置有盒盖一，所述盒盖一的顶部设置有把手一，所述盒盖一通过铰链一与所述盒体固定连接，所述凹槽一的内侧设置有杂物篓，所述凹槽二的顶部设置有盒盖二，所述盒盖二的顶部设置有卷笔刀，所述卷笔刀的内侧底部设置有刀削盒。有益效果：达到儿童自己收纳整理文具的目的，提高儿童的自律能力，为早期教育提供帮助。

主权项

1.一种儿童文具收纳盒，其特征在于，包括盒体(1)，其中，所述盒体(1)为空腔结构，所述盒体(1)的底部设置有若干个垫脚(2)，所述垫脚(2)的内侧设置有横杆(3)，所述横杆(3)的顶部设置有支架(4)，所述支架(4)设置于所述盒体(1)的底部，所述支架(4)的顶端与所述盒体(1)的底部固定连接，所述盒体(1)的内侧设置有凹槽一(5)和凹槽二(6)，所述凹槽一(5)的顶部设置有盒盖一(7)，所述盒盖一(7)的顶部设置有把手一(8)，所述盒盖一(7)通过铰链一(9)与所述盒体(1)固定连接，所述凹槽一(5)的内侧设置有杂物篓(10)，所述凹槽二(6)的顶部设置有盒盖二(11)，所述盒盖二(11)的顶部设置有卷笔刀(12)，所述卷笔刀(12)的内侧底部设置有刀削盒(13)，所述盒盖二(11)且远离所述盒盖一(7)的一侧设置有把手二(14)，所述盒盖二(11)的两侧均设置有边板(15)，所述盒盖二(11)通过铰链二(16)与所述盒体(1)固定连接，所述凹槽二(6)的内侧依次设置有储物盒一(17)和储物盒二(18)，所述储物盒一(17)设置于所述储物盒二(18)的底部，所述凹槽二(6)的内侧底部两侧均设置有设置有柱销(19)，所述柱销(19)上设置有活动板一(20)，所述活动板一(20)的上部与设置于所述储物盒一(17)两侧的铆钉一(21)转动连接，所述储物盒一(17)的内侧设置有铆钉二(22)，所述铆钉二(22)与活动板二(23)转动连接，所述活动板二(23)的上部与设置于所述储物盒二(18)两侧的铆钉三(24)转动连接，所述储物盒二(18)的内侧设置有铆钉四(25)，所述铆钉四(25)与活动板三(26)转动连接，所述活动板三(26)的上部与设置于所述边板(15)内侧的铆钉五(27)转动连接。