[实用新型]一种教育学用多功能课桌有效

专利信息
申请号: 201721928761.9 申请日: 2017-12-20
公开(公告)号: CN208388149U 公开(公告)日: 2019-01-18
发明(设计)人: 马影;刘爽;董静 申请(专利权)人: 哈尔滨剑桥学院
主分类号: A47B39/00 分类号: A47B39/00;A47B41/00;A47B41/02;A47B9/00;A47B27/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 150069 黑*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 实用新型涉及课桌技术领域,尤其涉及一种教育学用多功能课桌,包括:本体、底座、凹槽、边套、座椅、座椅支架、固定孔、固定阀、桌面固定架、收纳箱、凸块、桌面、支撑架、挡板、框架书立、笔筒;所述本体的底部设置有底座,且底座与本体通过焊接方式相连接;所述凹槽对称设置在底座的内部;所述边套通过套合方式对称设置在凹槽的一端;本实用新型通过以上结构上的改进,具有安装方便,使用功能多,收纳空间大,桌面整洁,适合不同身高的学生,保持正确的坐姿,预防近视眼,可当画板使用优点,从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。
搜索关键词: 底座 桌面 本实用新型 多功能课桌 对称设置 边套 挡板 安装方便 焊接方式 使用功能 收纳空间 现有装置 座椅支架 近视眼 固定阀 固定架 固定孔 收纳箱 支撑架 笔筒 画板 书立 套合 凸块 坐姿 座椅 课桌 身高 整洁 预防 改进 学生
【主权项】:
1.一种教育学用多功能课桌,包括:本体(1)、底座(2)、凹槽(3)、边套(4)、座椅(5)、座椅支架(6)、固定孔(7)、固定阀(8)、桌面固定架(9)、收纳箱(10)、凸块(11)、桌面(12)、支撑架(13)、挡板(14)、框架书立(15)、笔筒(16);其特征在于:所述本体(1)的底部设置有底座(2),且底座(2)与本体(1)通过焊接方式相连接;所述凹槽(3)对称设置在底座(2)的内部;所述边套(4)通过套合方式对称设置在凹槽(3)的一端;所述座椅(5)通过座椅支架(6)设置在底座(2)的上部;所述座椅支架(6)设置在凹槽(3)的内部,且座椅支架(6)与凹槽(3)通过滑动方式相连接;所述固定阀(8)通过拧接方式设置在底座(2)的另一端上部;所述桌面固定架(9)通过固定方式设置在底座(2)的前端上部,且桌面固定架(9)的两侧均设置有多个固定孔(7);所述收纳箱(10)通过固定方式设置在桌面固定架(9)的上部;所述凸块(11)通过固定方式对称设置在收纳箱(10)的内部;所述桌面(12)设置在收纳箱(10)的上部,且桌面(12)与收纳箱(10)通过合页相连接;所述支撑架(13)通过连接件固定设置在桌面(12)的底部;所述挡板(14)设置在桌面(12)的表面前侧,且挡板(14)与桌面(12)通过轴毂相连接;所述框架书立(15)通过固定方式设置在桌面(12)的后端,且框架书立(15)的一侧固定设置有笔筒(16)。
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