[发明专利]一种基于人工智能的智能课堂点名系统

摘要

本发明属于通信技术领域，公开了一种基于人工智能的智能课堂点名系统，照片采集单元，用于由任课教师直接采集照片，并将照片直接传送至学校中央服务器；还用于教师在上课过程中和下课前进行照片取样；学生特征信息提取单元，提取照片的特征信息，并建立初始数据库，并与学号、姓名的信息进行关联；人工智能深度学习单元，等。本发明易于与教务信息，学工信息等其他系统对接；大数据处理综合反映学生学习质量，教师课堂评价，学工考评等；本发明运用人工智能深度学习的技术手段，通过一张照片反映上课过程中的综合信息，并结合大数据分析教与学的课堂效果，从而给教师，教务，家长等提供科学的决策依据。

主权项

1.一种基于人工智能的智能课堂点名系统，其特征在于，所述基于人工智能的智能课堂点名系统包括：照片采集单元，与人工智能深度学习单元连接，用于由任课教师直接采集照片，并将照片直接传送至学校中央服务器；还用于教师在上课过程中和下课前进行照片取样；照片采集单元通过影像录入设备进行影像采集，并生成照片；具体包括：1)构建高分辨率训练图像集；2)对高分辨率训练图像集进行模糊和下采样操作得到临时低分辨率图像集；3)对临时低分辨率图像集预放大2倍得到低分辨率训练图像集；4)构建低分辨率训练图像块集；5)构建高分辨率训练图像块集；6)读取低分辨率输入图像，设定需要放大的倍数为3倍，预先将其放大2倍；7)构建低分辨率输入图像块集；8)根据低分辨率训练图像块集非负邻域嵌入表示输入图像块集，得到重建系数；9)输出高分辨率图像；照片采集单元通过双极化天线并将照片传送至学校中央服务器；双极化天线包括：方形天线、泡沫、人工磁导体；方形天线放置在泡沫上方，所述泡沫填充在方形天线和人工磁导体中间，所述人工磁导体紧贴泡沫下表面放置；所述方形天线包括：辐射贴片、方形介质板、第一馈电微带线、第二馈电微带线、用于连接馈电微带线和辐射贴片的第一金属柱和用于连接馈电微带线和辐射贴片的第二金属柱组成；所述方形介质板上表面印制有金属辐射贴片，金属辐射贴片上蚀刻有4个相同的缝隙，在方形介质板的下表面印制有相互垂直的阶梯状的第一馈电微带线、第二馈电微带线；泡沫和方形介质板中间用粘合剂粘合；所述缝隙由比较窄的长方形缝隙、三角形缝隙、较宽的长方形缝隙和位于较宽的长方形缝隙末端的第一圆形缝隙、第二圆形缝隙组成；所述第一馈电微带线由长方形的第一微带线和第二微带线组成；所述第二馈电微带线由长方形的第三微带线和第四微带线组成；所述第一金属柱是用来连接第二微带线和第一金属条带，所述第二金属柱是用来连接第四微带线和第二金属条带。