[发明专利]一种书法教学系统

摘要

本发明涉及一种书法教学系统，包括教师端和多个学生端，教师端为显示单元，学生端包括上机壳和下机壳，上机壳内设置有第一转轴，第一转轴的一端伸出上机壳外与驱动电机的驱动轴连接，上机壳的一侧开设有第一窗口，上机壳内位于第一转轴的上方设置有扫描机构和擦拭机构，下机壳内设置有第二转轴，下机壳的一侧开设有第二窗口，第二转轴上从内向外依次卷绕设置有尺簧和支撑带，支撑带的一端与尺簧固定连接，另一端依次穿过第二窗口和第一窗口与第一转轴固定连接，支撑带的至少上表面包覆有临摹纸板。本发明能满足连贯临摹多个字体的书法教学需求，而且临摹纸板易于维护和更换，整个装置体积小巧，使用和携带方便，使用寿命长，自动化程度高。

主权项

1.一种书法教学系统，其特征在于：包括教师端和多个学生端；所述教师端为显示单元；所述学生端包括相对设置的上机壳和下机壳；所述上机壳内转动设置有第一转轴，所述上机壳的外壁上安装有驱动电机，所述第一转轴的一端伸出上机壳外与驱动电机的驱动轴连接，所述上机壳朝向下机壳的一侧开设有第一窗口，所述上机壳内位于第一转轴的上方设置有扫描机构和擦拭机构，所述扫描机构靠近所述第一窗口，所述擦拭机构位于扫描机构的后方；所述下机壳内转动设置有第二转轴，所述下机壳朝向上机壳的一侧开设有第二窗口，所述第二转轴上从内向外依次卷绕设置有尺簧和支撑带，所述尺簧的一端与第二转轴固定连接，所述尺簧的另一端与支撑带的一端固定连接，所述支撑带的另一端依次穿过第二窗口和第一窗口与第一转轴固定连接，所述支撑带的至少上表面包覆有临摹纸板，所述临摹纸板与支撑带可拆连接；所述临摹纸板的上表面供学生临摹书法，所述扫描机构用于对临摹纸板上临摹的书法进行扫描，所述擦拭机构用于对临摹纸板上临摹的书法进行擦拭，所述扫描机构输出信号经处理后在教师端上显示供教师进行评阅。