[发明专利]一种应用心理学教学信息展示装置在审

专利信息
申请号: 201810255121.9 申请日: 2018-03-27
公开(公告)号: CN108389476A 公开(公告)日: 2018-08-10
发明(设计)人: 焦莹莹;刘强;丁宁 申请(专利权)人: 山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院)
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京高沃律师事务所 11569 代理人: 王加贵
地址: 250000 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 发明公开了一种应用心理学教学信息展示装置,包括固定套筒,所述固定套筒的下表面设有底座,且固定套筒与底座的底板上表面固定连接,所述固定套筒的内部活动穿插有螺杆,所述螺杆的侧面螺纹连接有定位螺母,所述定位螺母的下表面与固定套筒的上表面接触,螺杆的上表面设有支撑装置,支撑装置的安装板上表面中部设有支柱,且安装板的上表面设有均匀分布展示装置,安装板与展示装置对应的上表面设有第一卡柱,支柱的上表面设有十字形板。该应用心理学教学信息展示装置,结构简单,稳定性好,提高对展示板的高度进行调节,并且可以对信息进行全面的固定展示,便于学生的学习理解,操作简单,使用方便。
搜索关键词: 上表面 固定套筒 展示装置 应用心理学 教学信息 安装板 螺杆 定位螺母 支撑装置 下表面 底座 底板上表面 活动穿插 螺纹连接 十字形板 展示板 卡柱 侧面 展示 学生 学习
【主权项】:
1.一种应用心理学教学信息展示装置,包括固定套筒(1),其特征在于:所述固定套筒(1)的下表面设有底座(2),且固定套筒(1)与底座(2)的底板(21)上表面固定连接,所述固定套筒(1)的内部活动穿插有螺杆(3),所述螺杆(3)的侧面螺纹连接有定位螺母(4),所述定位螺母(4)的下表面与固定套筒(1)的上表面接触,所述螺杆(3)的上表面设有支撑装置(5),所述支撑装置(5)的安装板(53)上表面中部设有支柱(6),且安装板(53)的上表面设有均匀分布展示装置(8),所述安装板(53)与展示装置(8)对应的上表面设有第一卡柱(7),所述支柱(6)的上表面设有十字形板(11),所述十字形板(11)的下表面设有第二卡柱(12)。
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