[发明专利]可移动立面透视教学模型有效
| 申请号： | 201810332818.1 | 申请日： | 2018-04-13 |
| 公开（公告）号： | CN108510834B | 公开（公告）日： | 2020-11-13 |
| 发明（设计）人： | 李填 | 申请（专利权）人： | 广州市工贸技师学院（广州市工贸高级技工学校） |
| 主分类号： | G09B11/10 | 分类号： | G09B11/10;G09B25/00 |
| 代理公司： | 北京同恒源知识产权代理有限公司 11275 | 代理人： | 赵荣之 |
| 地址： | 510440 广东*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种可移动立面透视教学模型，属于透视教学领域，包括相互扣合且铰接在一起的箱体和盖体，箱体的内腔在与其正面板相平行且以活动推拉方式布置有多个夹板，正面板和夹板均由透明材料制成，夹板内设有用于容纳插画的夹层，正面板、同正面板相对应的背面板与夹板之间和/或相邻的两个夹板之间放置有绘画物品。使用时，将插画至于夹板夹层内和\或绘画物品置于箱体内，学画者透过正面板即可直接描绘出由各插画和\或绘画物品组成的完整图案，与传统的素描透视实描器相比，该模型内容丰富，操作简单灵活，便于教学，且该模型可自由对其内放置的绘画物品进行搭配，适应多种透视绘画技巧，便于学者理解记忆，提高教学质量。 | ||
| 搜索关键词： | 移动 透视 教学 模型 | ||
【主权项】：
1.一种可移动立面透视教学模型，包括相互扣合且铰接在一起的箱体(1)和盖体(2)，其特征在于，所述箱体的内腔在与其正面板(3)相平行且以活动推拉方式布置有多个夹板(4)，所述正面板和夹板均由透明材料制成，所述夹板内设有用于容纳插画的夹层，所述正面板、同正面板相对应的背面板与夹板之间和/或相邻的两个夹板之间放置有绘画物品。
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