[发明专利]一种基于移动互联网的随堂教学评价服务系统在审
申请号: | 201810641163.6 | 申请日: | 2018-06-21 |
公开(公告)号: | CN108764759A | 公开(公告)日: | 2018-11-06 |
发明(设计)人: | 曾青青;赵泽慧;张俊;李昀;刘金秀;邓楚玲;钟铭邦 | 申请(专利权)人: | 中山大学新华学院;广州菁泽信息技术有限公司 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/26 |
代理公司: | 北京捷诚信通专利事务所(普通合伙) 11221 | 代理人: | 王卫东 |
地址: | 510000 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 本发明公开了一种基于移动互联网的随堂教学评价服务系统,包括:基本信息设置模块,管理存储教师基本信息、学生基本信息和所有教授课程数据;数据关联管理模块,建立教师基本信息与其课程数据、学生基本信息与其课程数据的关联,并设定课程的评价量表指标;教学评价管理模块,设置需要生成二维码的课程的范围,根据基本信息设置模块和数据关联管理模块的数据,批量生成设置范围内课程的二维码,并发学生;教学评价分析模块,接收所有学生通过扫描二维码完成的教学评价,并按课程分类整理,分别对每门课程的教学评价进行综合分析得到教学问题和教学改进建议。本发明实现对二维码的批量生成和集中管理,简化支持移动端的教学评价过程,减少工作量。 | ||
搜索关键词: | 教学评价 基本信息 二维码 管理模块 课程数据 课程 移动互联网 服务系统 设置模块 数据关联 随堂 学生 分析模块 管理存储 集中管理 教学问题 课程分类 评价量表 综合分析 工作量 教师 并发 扫描 关联 教学 移动 改进 | ||
【主权项】:
1.一种基于移动互联网的随堂教学评价服务系统,其特征在于,包括:基本信息设置模块,管理存储教师基本信息、学生基本信息和所有教授课程数据;数据关联管理模块,建立所述基本信息设置模块中每个教师基本信息与其所教授课程数据的数据关联、学生基本信息与其所上课程数据的数据关联,并设定每门课程的评价量表指标,供评价;教学评价管理模块,设置需要生成二维码课程的范围,根据所述基本信息设置模块和数据关联管理模块中的数据,批量生成设置范围内所有课程的二维码,并发送给对应学生;教学评价分析模块,接收所有学生通过扫描二维码完成的教学评价,并按课程分类整理,分别对每门课程的教学评价进行综合分析,得到存在的教学问题和教学改进建议。
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G06 计算;推算;计数
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
G06Q10-08 .物流,例如仓储、装货、配送或运输;存货或库存管理,例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
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