[发明专利]一种英语时态教学架在审
申请号: | 201810715285.5 | 申请日: | 2018-07-03 |
公开(公告)号: | CN108877305A | 公开(公告)日: | 2018-11-23 |
发明(设计)人: | 张克湖 | 申请(专利权)人: | 张克湖 |
主分类号: | G09B3/04 | 分类号: | G09B3/04;G09B19/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 518109 广东省深圳市龙华新区龙华街*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本发明涉及一种教学架,尤其涉及一种英语时态教学架。本发明的技术问题:提供一种游戏和学习结合在一起、趣味性高的英语时态教学架。本发明的技术实施方案是:一种英语时态教学架,包括有固定架、环形滑轨、滑块、圆形转板、隔板、时态关键词等;固定架的顶部连接有环形滑轨,环形滑轨上滑动式设有两个滑块,两个滑块的前侧之间连接有圆形转板,圆形转板的前侧均匀间隔的设有8块隔板,隔板后侧与圆形转板前侧连接。本发明通过学生转动圆形转盘带动时态关键词转动,然后踩踏摆动杆使弧形摩擦块与圆形转板接触,使得圆形转板停止转动,即可选取所需学习的英语时态,如此,学生在游戏中学习英语时态,趣味性高,能够让学生们很好的对英语时态进行学习。 | ||
搜索关键词: | 圆形转板 时态 英语时态教学 隔板 环形滑轨 滑块 固定架 英语 转动 学习 弧形摩擦块 技术实施 均匀间隔 停止转动 圆形转盘 学生 游戏 摆动杆 侧连接 滑动式 踩踏 教学 | ||
【主权项】:
1.一种英语时态教学架,其特征在是:包括有固定架(1)、环形滑轨(2)、滑块(3)、圆形转板(4)、隔板(5)、时态关键词(6)、支架(7)、指示灯(8)、连接板(9)、扭力弹簧(10)、摆动杆(11)和弧形摩擦块(12),固定架(1)的顶部连接有环形滑轨(2),环形滑轨(2)上滑动式设有两个滑块(3),两个滑块(3)的前侧之间连接有圆形转板(4),圆形转板(4)的前侧均匀间隔的设有8块隔板(5),隔板(5)后侧与圆形转板(4)前侧连接,8块隔板(5)将圆形转板(4)均分为8个区域,在每个区域的圆形转板(4)前侧外部刻有时态关键词(6),环形滑轨(2)的顶部连接有支架(7),支架(7)的前侧上部中间连接有指示灯(8),指示灯(8)位于圆形转板(4)的上方前侧,固定架(1)的左侧下部连接有连接板(9),连接板(9)的前侧左部转动式连接有摆动杆(11),摆动杆(11)与连接板(9)的连接处设有扭力弹簧(10),摆动杆(11)的顶部连接有弧形摩擦块(12),弧形摩擦块(12)位于圆形转板(4)的左方并与其配合。
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