[发明专利]一种初中学生生物标本保存盒

摘要

本发明公开了一种初中学生生物标本保存盒，其结构包括顶盖、保存装置、手提架、移动轮、保存盒体、散热口、连接握杆架，顶盖安装在保存盒体顶部，顶盖前侧与连接握杆架背部焊接，保存装置安装在保存盒体内部，移动轮依次连接成长方形结构排列于保存盒体底部，手提架两端连接到保存盒体两侧，散热口从上到下间隔相同依次排列于保存盒体右下角前侧，该装置能够整体性挤压掉叶子的水分，增加叶子的储存质量，同时植物标本在进行放置的时候，该装置还会通过光照加热，进一步降低叶子的水含量，同时还能够降低保存盒内部的湿度，提高叶子的保存时间，提高设备的使用价值。

主权项

1.一种初中学生生物标本保存盒，其结构包括顶盖、保存装置、手提架、移动轮、保存盒体、散热口、连接握杆架，其特征在于：所述顶盖安装在保存盒体顶部，所述顶盖前侧与连接握杆架背部焊接，所述保存装置安装在保存盒体内部，所述移动轮依次连接成长方形结构排列于保存盒体底部，所述手提架两端连接到保存盒体两侧，所述散热口从上到下间隔相同依次排列于保存盒体右下角前侧；所述保存装置由施压装置、控制装置、手动装置、支撑装置、放置装置、调节装置、加热干燥装置组成；所述控制装置底端右侧与施压装置左端侧面相啮合，所述施压装置底部与支撑装置顶部贴合连接，所述手动装置右端顶部与支撑装置内部垂直连接，所述支撑装置底部右端与放置装置左端垂直连接，所述加热干燥装置设于放置装置上方，所述调节装置安装在加热干燥装置底端内部。