[发明专利]基于人工智能的课程安排方法及计算机可读介质

摘要

本发明公开了一种基于人工智能的课程安排方法及计算机可读介质，课程安排方法包括如下步骤：由移动终端收集学生基本信息，并将所收集的学生基本信息发送给课程安排中心平台；由课程安排中心平台确定选课范围；由课程安排中心平台选择针对每个学生的个性化课程范围；由课程安排中心平台挑选希望参加的课程，并生成针对希望参加的课程的占位消息；由课程安排中心平台统计针对每一门课程的占位消息总数；由课程安排中心平台计算总选课人数；如果第一课程的总选课人数高于第一课程的预定最大人数，则由课程安排中心平台设置所有选择第一课程的选课学生中的每一个选课学生对于选择第一课程的优先级；以及由课程安排中心优先安排具有高优先级的学生参与第一课程。

主权项

1.一种基于人工智能的课程安排方法，其特征在于：所述课程安排方法包括如下步骤：由移动终端收集学生基本信息，并将所收集的学生基本信息发送给课程安排中心平台，其中，所述学生基本信息至少包括：学生专业方向、学生年级、学生偏好以及学生时间安排规则；由所述课程安排中心平台基于学生专业方向和学生年级，确定选课范围；由所述课程安排中心平台基于学生偏好，从所确定的选课范围中选择针对每个学生的个性化课程范围；由所述课程安排中心平台基于学生时间安排规则，针对每天中的各个时间段，从针对每个学生的个性化课程范围中挑选希望参加的课程，并生成针对所述希望参加的课程的占位消息；由所述课程安排中心平台在预定义的时间段内收集所有的占位消息，并统计针对每一门课程的占位消息总数；由所述课程安排中心平台基于所述占位消息总数，计算总选课人数；如果第一课程的总选课人数高于第一课程的预定最大人数，则由所述课程安排中心平台设置所有选择所述第一课程的选课学生中的每一个选课学生对于选择所述第一课程的优先级；以及由所述课程安排中心基于所有选择所述第一课程的选课学生中的每一个选课学生对于选择所述第一课程的优先级，优先安排具有高优先级的学生参与所述第一课程。