[发明专利]双人学习台灯

摘要

本发明涉及一种双人学习台灯，包括底座、铰链结构、转轴、两个安装柱以及两个灯板，安装柱的一端设置于底座上，转轴设置于两个安装柱之间，铰链结构包括第一活动板和第二活动板，第一活动板的中部和第二活动板的中部重叠且交叉，第一活动板和第二活动板的交叉轴线上设置有通孔，转轴设置于通孔内，第一活动板和第二活动板远离底座的一端分别设置有一灯板，两个灯板上分别设置有灯珠，每一灯板上的灯珠位于背离另一灯板的一侧。通过铰链结构，第一活动板和第二活动板上分别设置的灯板可以实现相互独立移动，使得身高不同的两位使用者共同使用一个照明装置，在调节的过程中避免影响对方的正常使用。

主权项

1.一种双人学习台灯，其特征在于，包括：底座、铰链结构、转轴、两个安装柱以及两个灯板，所述安装柱的一端设置于所述底座上，两个所述安装柱相对设置，所述转轴设置于两个所述安装柱之间，并且平行于所述底座；所述铰链结构包括第一活动板和第二活动板，所述第一活动板的中部和所述第二活动板的中部重叠且交叉；所述第一活动板和所述第二活动板的交叉轴线上设置有通孔，所述转轴设置于所述通孔内；所述第一活动板和所述第二活动板远离所述底座的一端分别设置有一所述灯板，两个所述灯板上分别设置有灯珠，每一所述灯板上的所述灯珠位于背离另一所述灯板的一侧；所述安装柱远离所述底座的一端设置有安装部，所述安装部上设置有卡槽；所述安装部远离所述安装柱的一侧凸设有置物件，所述置物件包括镂空柱以及挂物杆，所述镂空柱设置有第一穿孔和第二穿孔，所述第一穿孔的贯穿方向和所述第二穿孔的贯穿方向垂直，且所述第一穿孔和所述第二穿孔贯穿所述镂空柱的侧壁，所述挂物杆的至少部分设置于所述第一穿孔内，所述挂物杆位于所述第一穿孔内的部分设置有第三穿孔，所述第三穿孔内设置有旋转件，所述旋转件依次穿过所述第一穿孔和所述第三穿孔。