[发明专利]一种教学方法及装置有效
申请号: | 201810961730.6 | 申请日: | 2018-08-22 |
公开(公告)号: | CN109035885B | 公开(公告)日: | 2020-08-04 |
发明(设计)人: | 陈雯 | 申请(专利权)人: | 北京慕华信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G06F16/36;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 郭新娟 |
地址: | 100083 北京市海淀*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | 本申请实施例提供了一种教学方法及装置,其中,该方法包括:在接收到课程开始指令后,向用户展示与课程对应的当前引导性问题;在接收到用户基于当前引导性问题触发的视频观看指令后,向所述用户展示与当前引导性问题对应的教学视频;接收用户对教学视频的学习反馈结果;若学习反馈结果为看懂教学视频,向用户展示教学视频对应的教学测试;若确定用户通过所述教学视频对应的教学测试,向用户展示课程的下一引导性问题,将下一引导性问题作为当前引导性问题,执行向用户展示与课程对应的当前引导性问题的步骤。本申请实施例提供了一种新的教学方法,以改进现有教学方法的不足。 | ||
搜索关键词: | 一种 教学方法 装置 | ||
【主权项】:
1.一种教学方法,其特征在于,包括:在接收到课程开始指令后,向用户展示与所述课程对应的当前引导性问题;在接收到用户基于所述当前引导性问题触发的视频观看指令后,向所述用户展示与所述当前引导性问题对应的教学视频;接收所述用户对所述教学视频的学习反馈结果;若所述学习反馈结果为看懂所述教学视频,向所述用户展示所述教学视频对应的教学测试;若确定所述用户通过所述教学视频对应的教学测试,向所述用户展示所述课程的下一引导性问题,将所述下一引导性问题作为当前引导性问题,执行向用户展示与所述课程对应的当前引导性问题的步骤。
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