[发明专利]一种数学教学用辅助板系统

摘要

本发明公开了一种数学教学用辅助板系统，其结构包括辅助手把、短直角摩擦层、短板、斜边板、圆规、摩擦机构、连接固定块、长板、长直角摩擦层、除尘孔、防滑横杆，短板的前端焊接于斜边板的左端，斜边板的下端胶接于摩擦机构的上端，斜边板的右端上侧焊接于长板右端的下侧，长板的下端胶接于长直角摩擦层的上端，斜边板的上端中部装设除尘孔，连接固定块的前端机械连接于圆规的后端，本发明的有益效果：通过在设备上增加了圆规，在使用三角板进行数学教学时，需要使用圆规时，可直接快速进行使用圆规，不需要教育人员的进行替换寻找，大大的增加了教学效率。

主权项

1.一种数学教学用辅助板系统，其结构包括辅助手把、短直角摩擦层、短板、斜边板、圆规、摩擦机构、连接固定块、长板、长直角摩擦层、除尘孔、防滑横杆，其特征在于：短板的前端焊接于斜边板的左端，斜边板的下端胶接于摩擦机构的上端，斜边板的右端上侧焊接于长板右端的下侧，长板的下端胶接于长直角摩擦层的上端，斜边板的上端中部装设除尘孔，连接固定块的前端机械连接于圆规的后端，摩擦机构的左右两端分别间隙配合于短直角摩擦层的前端与直角摩擦层右端的下侧，辅助手把的前后两端分别焊接于斜边板与长板的上端；圆规包括固定连接端、连接限位块、连接杆、固定螺栓、延长杆、粉笔夹、粉笔，固定连接端的左端焊接连接限位块的右端，连接限位块的左端机械连接于连接杆的右端，连接杆的左端通过固定螺栓与延长杆的左端活动连接，延长杆的右端焊接于粉笔夹的左端，粉笔夹的右端设有粉笔。