[发明专利]趣味性辅助教学方法、装置及机器人在审
| 申请号： | 201811256314.2 | 申请日： | 2018-10-25 |
| 公开（公告）号： | CN109360458A | 公开（公告）日： | 2019-02-19 |
| 发明（设计）人： | 林远长;何国田;张振军;刘东;黄银 | 申请（专利权）人： | 重庆鲁班机器人技术研究院有限公司 |
| 主分类号： | G09B5/08 | 分类号： | G09B5/08;G09B5/06;B25J11/00 |
| 代理公司： | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人： | 梁香美 |
| 地址： | 400700 重庆市北碚区*** | 国省代码： | 重庆;50 |
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| 摘要： | 本发明提供了一种趣味性辅助教学方法、装置及机器人；其中，该方法应用于机器人，包括：接收用户发出的课程选择信号；根据用户的历史记录，以及课程选择信号对应课程的历史评分，生成推荐课程；在用户学习推荐课程的过程中，与用户进行语音交互，采集用户的听课表现；推荐课程结束后，根据用户对推荐课程的评分，以及用户的听课表现，生成推荐课程的趣味评分。本发明提高了趣味性辅助教学方式互动性，增加了教学的趣味性，以提高教学效果。 | ||
| 搜索关键词： | 课程 辅助教学 课程选择 机器人 教学效果 接收用户 历史记录 人本发明 信号对应 用户学习 语音交互 互动性 表现 采集 趣味 教学 | ||
【主权项】：
1.一种趣味性辅助教学方法，其特征在于，所述方法应用于机器人，所述方法包括：接收用户发出的课程选择信号；根据所述用户的历史记录，以及所述课程选择信号对应课程的历史评分，生成推荐课程；在所述用户学习所述推荐课程的过程中，与所述用户进行语音交互，采集所述用户的听课表现；所述推荐课程结束后，根据所述用户对所述推荐课程的评分，以及所述用户的听课表现，生成所述推荐课程的趣味评分。
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